Trabalho sobre a Queixa Escolar - Psicologia e Educação

Quando um ou mais alunos apresentam dificuldades de qualquer ordem, que tenham surgido no contexto escolar, é papel da escola tomar todas as providências que lhe cabem na tentativa de solucionar o problema, seguindo também uma visão mais ampla, ecológica e crítica, mas buscando medidas que estejam dentro do seu escopo de possibilidades enquanto instituição educativa e de ensino. Quando a própria escola não dá conta do problema, é o momento de buscar profissionais de outras áreas e especialidades, e é quando podemos chamar esta queixa de “queixa escolar”. A questão centrada no aluno, na família ou em dificuldades emocionais A escola passou por um processo de democratização que possibilitou o acesso à educação escolar à maioria das crianças no Brasil, mas este processo não foi acompanhado por um aumento proporcional na qualidade do ensino, gerando graves problemas de analfabetismo, evasão, repetência ou fracasso escolar. No âmbito escolar, as queixas produzidas são freqüentemente reveladoras das expectativas que são colocadas em relação aos alunos, como apontam Bray & Leonardo (2011), de “que aprendam, independentemente da realidade escolar, social, cultural ou econômica na qual estejam inseridos; ou melhor, de alunos que estão correspondendo exatamente ao que está traçado para eles: não aprender por causa de sua pobreza, de sua carência, de sua deficiência, etc. (...) [e] as justificativas para qualquer problema no processo de escolarização centram-se no…

com 10 pessoas envolvidas com o processo de ensino visando a qualidade escolar como membros da secretaria escolar, técnicos administrativos, pedagogos, educadores, educandos, gestores e a comunidade como todo, no qual foram observados os seguintes aspectos relevantes para o desenvolvimento da qualidade do ensino na escola como: a organização escolar, ocupação do prédio, recursos financeiros e materiais, trabalho coletivo, proposta pedagógica, gestão escolar, qualificação do docente e…

profissionais recebem uma bolsa do Ministério da Educação para desenvolver esse trabalho, no contraturno de suas atividades. Mas qualquer cidadão, com nível médio completo, pode se tornar um alfabetizador do programa. Ele deve cadastrar-se junto à prefeitura ou secretaria estadual de educação onde receberá formação adequada. Projeto Nacional O objetivo deste projeto é oferecer curso de alfabetização inicial a jovens e adultos com pouca ou nenhuma escolarização que estão…

Dificuldade de Aprendizagem O tema dificuldade de Aprendizagem tem sido objeto de estudo desde os séculos XVIII e XIX. Neste período tanto a ciência quanto os pais e educadores viam as crianças que não aprendiam como seres anormais que precisavam de acompanhamento médico específico para se desenvolver. As crianças que apresentavam qualquer tipo de “anormalidade” eram tratadas em hospícios e hospitais. Neste momento difundiu-se o campo de pesquisa voltada para o desenvolvimento…

Claretiano centro universitário deisy lopes de lima – ra 1069556 ESCOLARIZAÇÃO DOS SURDOS: MARCOS HISTÓRICO E ABORDAGENS EDUCACIONAIS São Francisco do Guaporé 2012 Pessoas com surdez encaram diversos entraves para participar da educação escolar, devido a perda da audição e a forma como se estruturam as propostas educacionais das escolas. É um desafio, a proposta de educação escolar inclusiva. Diferentes…

Brasil. Pretende-se explanar sobre a constituição histórica e contextual a qual se desenvolveu o ensino dos conteúdos matemáticos no Brasil. O trabalho defende a ideia da necessidade dos historiadores da educação matemática ficarem de posse do instrumental utilizado por historiadores, em seu ofício de produzir história. Afastando-se do viés didático de pensar a história com instrumento de ensino, o texto intenta discutir a pesquisa, em história da educação matemática, como o alargamento…

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – PPGE/ME FURB ISSN 1809– 0354 v. 3, nº 3, p. 428-441, set./dez. 2008 CARTOGRAFIA DE UM NOVO OLHAR... SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SUJEITOS COM AUTISMO E PSICOSE INFANTIL CARTOGRAPHY OF A NEW LOOK… AT THE EDUCATION OF INDIVIDUALS WITH AUTISM AND CHILD PSYCHOSIS Carla K.Vasques k.recuero@gmail.com RESUMO: O presente trabalho tem por tema a escolarização de sujeitos com autismo e psicose infantil. Trata-se de um estudo teórico, com base no…

Introdução Todos brasileiros têm direito, por força constitucional e por exigência de cidadania, a uma educação de qualidade. O oferecimento de uma educação de qualidade é tarefa tão complexa, que exige, de um lado, a ação do poder público, e necessita, de outro, do envolvimento de todos os agentes sociais. Podemos apontar como dimensões relevantes para o desenvolvimento da necessária qualidade uma adequada organização e gestão escolar, que propicie um processo significativo de ensino e…

por suas características visos-gestuais e possível de ser adquirida peça pessoa surda em dificuldades adicionais, em que sejam necessários programa de treinamento, já que os surdos em contato com outros surdos usuários de línguas de sinais procedem uma aquisição e eficaz. Nessa mesma perspectiva está baseada a proposta de educação bilíngüe, que busca contemplar o direito lingüístico da pessoa surda de ter acesso aos conhecimentos sociais e culturais em uma língua na qual tenha…

Atendimento educacional Especializado Pessoa com surdez Referência da Obra: DAMÁZIO, Mirlene Ferreira Machado. Atendimento educacional especializado: pessoa com surdez. São Paulo: MEC/SEESP, 2007. INTRODUÇÃO A educação das pessoas com surdez sempre foi e continua sendo um desafio devido às dificuldades linguísticas e sociais impostas a este sujeito ocasionando preconceitos e exclusão. E a educação dos surdos continua sendo um grande desafio aos profissionais da educação no que tange…