Dificuldades Em Aprender Ingles

pesquisa, utilizamos como corpus relatos de alunos de três períodos distintos (2007.1, 2007.2 e 2008.1) do curso de Letras - Inglês. Partindo da premissa de língua como prática social e conjunta (CLARK, 1996; SALOMÃO, 1999), este estudo objetiva traçar um perfil desses alunos, bem como suscitar a reflexão de que o discurso do aluno pode ser um indicador, não apenas das dificuldades que enfrentam durante o curso, mas também da conscientização de como posturas mais autônomas podem…

aprender inglês na maturidade, em plena era digital, permeando o fator da historia da cultural escolar. 1 Lígia Felix Parrião Matos 2 Jocyleia Santana dos Santos 3 Daniela Patricia Ado Maldonado RESUMO Este artigo representa um trabalho de pesquisa e aula campo que envolveu os alunos da Universidade da Maturidade (UMA), UFT. Aonde foi trabalhada a importância da aquisição de uma Segunda Língua (L2), mesmo sendo numa idade em que muitos professores não se…

AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERE – AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA JÚLIA NATHANA TEIXEIRA CAVALCANTI O INGLÊS FALADO: FLUÊNCIA E PRONÚNCIA ARCOVERDE 2011 JÚLIA NATHANA TEIXEIRA CAVALCANTI O INGLÊS FALADO: FLUÊNCIA E PRONÚNCIA Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Letras da Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde – AESA, como requisito à obtenção…

Diferentes tipos de trabalhos oferecidos aos jovens. Dificuldades Encontrar o primeiro emprego não é uma tarefa das mais fáceis. Dados do último censo comprovam que mais de 11 milhões de brasileiros procuram um lugar no mercado de trabalho. Para os jovens, encontrar uma vaga é ainda mais complicado. As empresas, na hora da contratação, aumentaram as exigências e o desemprego fez crescer a competitividade no mercado de trabalho. Conclusão: quem nunca trabalhou, vai ter que dar um duro danado

eletrônico Top 100 - As 100 melhores dicas do Tecla SAP. iii Abreviações Abreviações (-) = opção menos indicada (+) = opção preferencial adj. = adjective / adjetivo adv. = adverb / advérbio AmE = American English / inglês americano BrE = British English / inglês britânico Cf. = Confer (compare) inf. = informal n. = noun pl. = plural s. = substantivo sing. = singular usu. = usually / usualmente v. = verb / verbo iv Introdução Top 10 Este livro eletrônico…

Maria Gracimar Pires Viana Pereira Valdiane Neves Sousa APRENDER INGLÊS É DIVERTIDO: um projeto de intervenção com os alunos do primeiro ano do Ensino Médio, do turno noturno, da Unidade Escolar Barreirinhas. BARREIRINHAS – MA 2012 Georgeton Dias Leal Júnior Gracilene Magalhães Neves Keyne Robertson Dutra Santos Luciene Magalhães Conceição Maria Gracimar Pires Viana Pereira Valdiane Neves Sousa APRENDER INGLÊS É DIVERTIDO: um projeto de intervenção com os…

elaborados gráficos, para uma melhor visão dos resultados. 1- É possível aprender Inglês nas escolas públicas? 2- Por quê? Os estudantes que deram resposta negativa à questão anterior, justificaram a resposta com o fato de que estão há muito tempo estudando e ainda não têm o domínio, por pensar que nunca precisará da língua, levando-se em consideração que só servirá para usar em outros países, pela dificuldade em aprender outra língua, o número de aulas, a distância da…

Carmo Dantas Curso de Letras RESUMO O presente artigo tem como objetivo geral analisar a metodologia de ensino da língua inglesa do 6º ano A da Escola Estadual Professor Benedito Oliveira. Para isso, na tentativa de verificar as principais dificuldades encontradas pelos alunos, observar o método de ensino utilizado pelo professor e descobrir as alternativas adotadas pelo docente que levam ao aluno a se interessar pelo aprendizado de uma segunda língua, foi aplicado um questionário aos alunos

TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DR.JÚLIO CARDOSO SoftEnglish SISTEMA INTERATIVO DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDO DE INGLÊS Franca 2012 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DR.JÚLIO CARDOSO Brenda Siqueira Éllen Bárbara Padilha SOFTENGLISH SISTEMA INTERATIVO DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDO DE INGLÊS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial, para obtenção do grau no curso de Técnico…

questionários e gráficos para a análise dos dados. Dessa forma a pesquisa mostra as dificuldades que o professor encontra para desenvolver o seu trabalho em função das precárias condições no ambiente escolar, assim como pela falta de investimentos para atualização dos profissionais de educação. É preciso levar também em consideração o bloqueio na comunicação oral que o aluno apresenta mesmo depois de anos estudando inglês na escola pública. Palavras-chave: Ensino de língua inglesa,…