Dificuldades Do Pedagogo

instrumento importante na atuação do pedagogo na instituição visando a aprendizagem e o desenvolvimento da criança que apresenta dificuldades de aprendizagem.. 1 JUSTIFICATIVA Dada a importância da aprendizagem na educação brasileira é de grande importância uma pesquisa que possibilite a oportunidade de reflexão, sobre a atuação do pedagogo e os métodos utilizados na sua prática. Percebe-se que algumas crianças apresentam dificuldades de…

Apesar de sua atividade central estar voltada para a docência, o pedagogo não é somente professor. Ele é um profissional que atua com os mais diversos processos relacionados ao ensino, podendo trabalhar inclusive em empresas, desenvolvendo projetos educativos. Trata-se de um indivíduo que pode atuar na coordenação de equipes, acompanhamento, orientação e gestão de escolas ou sistemas de ensino. A elaboração e análise de materiais didáticos (livros, vídeo, programas computacionais,…

TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS ALEXÂNIA 2012 somos todos iguais IGUALDADE DE DIREITO E DE OPORTUNIDADE PARA TODOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no…

Ser Pedagogo não é apenas ser , responsável. é estar preparado para enfrentar as dificuldades que hoje a sociedade equevocadamente nos trás; pois valores queram nem antigamente eram para os pais hoje fica de total responsabilidade da escola . Ser Pedagogo é ser inteligente, pois sabemos das dificuldades que temos em nossa profissão em nosso dia a dia. Ser Pedagogo é saber conhecer seu caminho, sua meta, e saber atingir seus objetivos. Ser Pedagogo é saber lidar com o diferente,…

......................................................................... 4 2 REFLEXÕES SOBRE OS ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, E SOBRE O PAPEL DO PEDAGOGO NOS MESMOS .................................................5 2.1 Da Atuação dos Pedagogos em espaços não escolares ................................5 2.2 Da Atuação dos Pedagogos em Abrigos ..........................................................8 3 O ESTÁGIO GESTÃO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR...........................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SIMONE DE CÁSSIA FERNANDES MOURA “O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO” Cidade Sete Lagoas 2012 SIMONE DE CÁSSIA FERNANDES MOURA “O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO” Trabalho apresentado ao Curso Pedagocia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade, Relações Étnico-Racista. Profs.:Vilze Vidotti Costa, Carlos…

na prática escolar O presente trabalho visa argumentar uma pesquisa de campo cujo objetivo é destacar de que maneira o pedagogo vem a contribuir para o processo de democratização, aplicada através das características de nossa região, e colocar em prática o relacionamento interpessoal entre profissionais da escola e comunidade, com isso compreender através do trabalho dos pedagogos, no espaço educativo, compromisso para com á prática pedagógico. E através da pesquisa de campo,…

Marise MAIO-2015 São Paulo. Intrudução. As brinquedotecas são espaços lúdicos pedagógicos e interativos, com atividades e brincadeiras que proporcionam as crianças muita diversão, descontração, alegria e aprendizados. Normalmente usadas por pedagogos e brinquedistas para auxiliá-los nos processos de aprendizagens e comportamentos intelectuais, emocionais e cognitivos. As crianças brincam, desenvolvem-se e aprendem a se relacionarem com os outros que estão ao seu redor, criando…

pedagogia rosenílvia luzia souza silva O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Mato verde 2011 ROSENILVIA LUZIA SOUZA SILVA O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:

coordenadora do noturno a pedagoga Berenice Florentino da Silva. 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECIFICOS Possibilitar um contato com o trabalho desenvolvido no cotidiano da escola pública focalizando a atuação do pedagogo. Juntar teoria e prática referente à visão de formação dos pedagogos. Observar e compreender a qualidade educativa nas escolas públicas. Refletir sobre atividades educacionais visando suas necessidades assim como as deficiências nas áreas administrativas, espaço…