Matilda

contribui de forma positiva para o processo ensino-prendizagem. Cena 2 - Negativo • Quando a criança sente medo, do professor ou daqueles envolvidos no processo educacional, aumenta a possibilidade dela desenvolver uma certa dificuldade em aprender. Em pleno século XXI ainda é possível encontrar métodos tradicionais de ensino, mas para que o aluno aprenda de fato, é preciso se desfazer do tradicionalismo, abrindo caminho para que ele aprenda de forma significativa e busque cada vez mais o conhecimento. Opinião: A construção da aprendizagem da pequenina aconteceu muito rápido devido ao interesse da mesma, sua curiosidade acabou acelerando o processo da leitura e escrita. A personagem principal — Matilda — tem fome de conhecimentos, literalmente contribui para uma alfabetização eficaz. Esse fato justifica a inteligência da menina, visto que ela não foi motivada pela escola; Embora acreditem que para que o sujeito seja alfabetizado ele precisa passar por fase que são: pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético, no caso de garotinha ela já estava na fase alfabética pois ela tem múltiplas inteligências. Cena 1 - Positivo Um bom professor cativa seus alunos e isso torna a aprendizagem significativa. • A afetividade em sala de aula significa que o professor, além de passar conhecimento a seus alunos, também os ouve estabelecendo com eles uma troca, que contribui de forma positiva para o processo ensino-prendizagem. Cena 2 - Negativo…

desenvolverem-se academicamente e ingressarem na cultura formal. Os anos 70 representaram a institucionalização da Educação Especial em nosso país, com a preocupação do sistema educacional público em garantir o acesso à escola aos portadores de deficiências. Em seu progressivo afirmação prático- teórico, a Educação Especial absorveu os avanços da Pedagogia e da Psicologia da prendizagem, sobretudo de enfoque comportamental. O desenvolvimento de…

as crianças deixam ter condiçoes de aprendizagem e desenvolvimento humano adequado. Dentro da escola existem, varios fatotres que podem afetar a prendizagem: o professor, a relação entre e os outros alunos, os métodos de ensino e o ambiente escolar, Certas qualidades do professor, como paciencia, dedicação, vontade de ajudar e atitude democratica, facilitam a aprendizagem. Ao contrario, o autoritarismo, a inimizade e o desenteresse podem levar o aluno a desinteressar-se e não aprender.…

conecta as bases intelectuais de autores como Paulo Freire (1997, 2002, 2003), com práticas efetivamente transformadoras desenvolvidas no âmbito das escolas. Com relação aos alunos, o acompanhamento de várias crianças que passaram pelas atividades complementares dentro da OEA Granada, ao longo dos anos, nos dá um forte sentimento da ocorrência de um desenvolvimento infantil diferenciado, com melhor qualidade, o que precisaria ser mais bem avaliado futuramente. Diversas crianças com…

existe uma forma padrão de avaliar o grupo, cada criança deve ser avaliada de forma individual, de acordo com suas competências, evoluções e dificuldades, cada aluno é parâmetro de si mesmo, por isso, quando estamos avaliando temos que nos livrar das comparações e dar ênfase aos progressos individuais. É comum ao professor padronizar os itens que serão avaliados e rotular alunos que não conseguem corresponder os objetivos propostos ou que não respondem de forma esperada as atividades…

existe uma forma padrão de avaliar o grupo, cada criança deve ser avaliada de forma individual, de acordo com suas competências, evoluções e dificuldades, cada aluno é parâmetro de si mesmo, por isso, quando estamos avaliando temos que nos livrar das comparações e dar ênfase aos progressos individuais. É comum ao professor padronizar os itens que serão avaliados e rotular alunos que não conseguem corresponder os objetivos propostos ou que não respondem de forma esperada as atividades…

melhor e na construção de seu proprio conhecimento. g) È importante para que osalunos interajam entre si ,forme opiniões,cheguem a conclusões juntos e para avaliação do professor em relação ao aluno sem que ele perceba que esta sendo avaliado em varios aspectos. i)Mostrar a importancia da organização de um grupo,fazer com que eles percebam que desta forma o convivio se torna mais facil,adquiram responsabilidades e a importancia de cumprilás. 3-Motivação ocorre do lado…

existe uma forma padrão de avaliar o grupo, cada criança deve ser avaliada de forma individual, de acordo com suas competências, evoluções e dificuldades, cada aluno é parâmetro de si mesmo, por isso, quando estamos avaliando temos que nos livrar das comparações e dar ênfase aos progressos individuais. É comum ao professor padronizar os itens que serão avaliados e rotular alunos que não conseguem corresponder os objetivos propostos ou que não respondem de forma esperada as atividades…

hipertensivo refere-se, principalmente ao desconhecimento e não adesão às formas de tratamento, sendo que a participação familiar é importante para auxiliar na solução desta dificuldade. Os estudos valorizaram a abordagem da equipe interdisciplinar para observar e compreender a visão do indivíduo sobre a hipertensão arterial e atuar no suporte educacional do idoso com hipertensão arterial para a realização do autocuidado. Considera-se a família um agente de suporte para o cuidado a esses…

a conclusão dessa proposta é que existe uma relação muito forte entre o querer e o concretizar, ter a coragem necessária para seguir em frente quando tudo e todos parecem estar contra nós. Hoje, me sinto “GRANDE”, pois estar cursando uma Faculdade é para mim a concretização de um sonho. Diante do que foi exposto nesse trabalho, pode-se comprovar que este módulo foi um grande aprendizado, supeirei-me em muitas coisas e em muitos momentos. Aprendemos muito através do estudo elaborado…