Diferença Sexual Na Infancia

cromossomo X, ver esta notação no artigo sobre cariótipo), não apresentando, portanto, cromatina sexual. Ela ocorre apenas em mulheres e também foi descrita em camundongos e cavalos. Sua ocorrência está em torno de uma em 2500 nascimentos. A portadora apresenta baixa estatura, órgãos sexuais (ovários e vagina) e caracteres sexuais secundários (seios) poucos desenvolvidos (por falta de hormônios sexuais), tórax largo em barril, pescoço alado (com pregas cutâneas bilaterais), má-formação…

A3); - ser fisicamente cruéis com pessoas (Critério A4) ou animais (Critério A5); - roubar em confronto com a vítima (por ex., "bater carteira", arrancar bolsas, extorquir ou assaltar à mão armada) (Critério A6); - forçar alguém a manter atividade sexual consigo (Critério A7). A violência física pode assumir a forma de estupro, agressão ou, em casos raros, homicídio. A destruição deliberada da propriedade alheia é um aspecto característico deste transtorno, podendo incluir a…

onde começa a mudança do objeto de amor, da mãe para o pai. Com o passar dos anos, a criança vai sendo censurada em algumas coisas e acaba percebendo que não é mais o centro das atenções, distinguindo assim uma diferença entre ela e seus pais, o que definirá seu comportamento, inclusive sexual, na fase adulta. Ao passar esta fase, a criança entra num período de latência, onde estes desejos são adormecidos por parte de desapontamentos penosos, como a castração no caso dos meninos e nas…

mais objetiva possível o assunto. 3. CONCEITO É definido, pela Organização Mundial da Saúde, como a ocorrência de práticas sexuais entre um indivíduo maior de 16 anos com uma criança na pré-puberdade. A psicanálise encara a pedofilia como uma perversão sexual. Não é uma doença, mas sim uma parafilia, um distúrbio psíquico que se caracteriza pela obsessão por práticas sexuais não aceitas pela sociedade, como o exibicionismo e o sadomasoquismo. Muitas vezes o pedófilo apresenta uma…

superficiais. Estudos demonstram que o individuo antes mesmo de nascer, já no útero tem diferenças sexuais no cérebro. Devido a comprovações feitas através de exames feitos com a mais alta tecnologia que tais experimentos notaram diferenças entre certos órgãos masculinos e femininos que segundo os estudos o sexo tinha influência no funcionamento do cérebro. Uma tese relatou que a diferença entre a influência da natureza e da educação em estudos que demonstram desde o…

desenvolvimento humano: infância, pré-adolescência, adolescência, jovem adulto, velhice e pré-senilidade; apresentam características que as identificam e permitem o seu reconhecimento. INFÂNCIA (0 a 9 anos) Durante a infância se configuram as linhas afetivas e intelectuais do indivíduo. Do modo como transcorrem os primeiros anos de uma pessoa depedem em boa medida seus êxitos e fracassos na vida profissional e nas relações que estabelece com seus semelhantes. Infância é o…

paralelos aos processos fisiológicos básicos. Dizemos que as teorias psicológicas são analíticas (suportadas) ao biológico Freud fala basicamente em dois processos maturacionais: • O desenvolvimento psicossexual (LIBIDO) - fonte de gratificação sexual em diferentes zonas erógenas. • Maturação do ego - ego se diferencia da personalidade global do recém–nascido, aumento do princípio da realidade e dos processos secundários, aparecimento dos mecanismos de defesa e compreensão das…

Rostos da Infância e Suas Respectivas Formas de Educação Resumo Neste artigo discutiremos sobre a construção histórico-filosofica do conceito de infância e sua educação. Tem o objetivo analisar a construção da identidade sociocultural da criança e refletir as dimensões da educação infantil. Propõe uma discussão sobre o pressuposto histórico-filosofico da infância e os seus diversos rostos e suas respectivas formas de educação. Abordaremos aspectos do desenvolvimento do conceito…

1 INTRODUÇÃO A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera o abuso sexual infantil, como um dos maiores problemas de saúde pública. No Brasil, o abuso sexual como atitude violenta contra a criança e o adolescente ganhou maior visibilidade e importância nas últimas décadas, com a implantação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em 1990, a partir do qual crianças e adolescentes passaram a ser considerados sujeitos em condições peculiares de desenvolvimento, bem como sujeitos de

«Perturbação Dissociativa da Identidade na Infância». O vocábulo dissociação inicia-se na expressão Grega “dys” (dificuldade) e “sociare” (unir ou ligar) (Machado, 1990). Assim, o termo dissociação significa separar ou desligar elementos que estavam unidos sendo o oposto de associação (Espírito Santo, 2008). O DSM-IV define os Transtornos Dissociativos também chamado Transtorno Dissociativo e de Identidade do seguinte modo: "A característica essencial do Transtorno…