Diferença Moral E Direito Filme Ensaio Sobre A Cegueira

Média: A cegueira num mundo encantado ............................................................ 23 39 47 53 II O Des-encantamento da Cegueira 1. 2. 3. 4. 5. A Promessa Iluminista: De Diderot a Luís Braille .............................................................. O Visualismo Moderno: A sacralização da visão na «doutrina da imaculada percepção» A Invenção da Deficiência: O «biopoder» e a «hegemonia da normalidade» .................... Corpos Tangíveis: A…

Copyright © 2012, Mario Vargas Llosa Todos os direitos desta edição reservados à EDITORA OBJETIVA LTDA. Rua Cosme Velho, 103 Rio de Janeiro – RJ – Cep: 22241-090 Tel.: (21) 2199-7824 – Fax: (21) 2199-7825 www.objetiva.com.br TÍTULO ORIGINAL La civilización del espectáculo CAPA Raul Fernandes REVISÃO Ana Kronemberger Lilia Zanetti COORDENAÇÃO DE E-BOOK Marcelo Xavier CONVERSÃO PARA E-BOOK Abreu’s System Ltda. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS

Copyright © 2012, Mario Vargas Llosa Todos os direitos desta edição reservados à EDITORA OBJETIVA LTDA. Rua Cosme Velho, 103 Rio de Janeiro – RJ – Cep: 22241-090 Tel.: (21) 2199-7824 – Fax: (21) 2199-7825 www.objetiva.com.br TÍTULO ORIGINAL La civilización del espectáculo CAPA Raul Fernandes REVISÃO Ana Kronemberger Lilia Zanetti COORDENAÇÃO DE E-BOOK Marcelo Xavier CONVERSÃO PARA E-BOOK Abreu’s System Ltda. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS

acesso às escolas, aos professores e aos estudantes, sem o que este trabalho não teria sido possível. Às amigas Profa. Dra. Maria Amélia Dalvi e Profa. Dra. Rita Jover-Faleiros, pelas indicações bibliográficas e pelas conversas sempre entusiasmadas sobre literatura e ensino. Aos colegas do Grupo de Estudos Linguagens na Educação, agradeço pelas leituras e discussões teóricas em nossa “comunidade interpretativa” e pelo companheirismo sempre pronto a conceder apoio. E, em memória, a…

organizadora Diretora da Faculdade de Letras Profa. Eliana Amarante de Mendonça Mendes Vice-Diretora Profa. Veronika Benn-Ibler Chefe do Departamento de Letras Vernáculas Profa. Eunice Maria das Dores Nicolau Projeto Gráfico da Capa Glória Campos Ensaios em arte final Revisão de Textos Isabel de Fátima Rodrigues Silva Formatação Jorge Luiz de Oliveira Munhoz Humberto Mendes Belo Horizonte FALE/UFMG 2002 Endereço para Correspondência Viva Voz FALE/UFMG…

instituição não- escolar. 7 4.1 Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação 17 4.1.2 Jogo, brinquedo, brincadeira & educação infantil 18 4.3 O diário de leituras. A introdução de um novo instrumento na escola. 30 4.5 “Mas ele diz que me ama”... Cegueira relacional e violência conjugal 38 4.6 Família e Drogas: Prática e Teoria a Serviço da Prevenção 41 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 44 INTRODUÇÃO O presente trabalho enfoca a pedagogia no…

Pipas" é uma narrativa insólita e eloqüente sobre a frágil relação entre pais e filhos, entre os seres humanos e seus deuses, entre os homens e sua pátria. Uma história de amizade e traição, que nos leva dos últimos dias da monarquia do Afeganistão às atrocidades de hoje. Amir e Hassan cresceram juntos, exatamente como seus pais. Apesar de serem de etnias, sociedades e religiões diferentes, Amir e Hassan tiveram uma infância em comum, com brincadeiras, filmes e personagens. O laço que os…

EDITORIAL R efletir sobre a violência – trabalho ao qual nos dedicamos em outros momentos, como na Revista da APPOA nº 12, A psicanálise em tempos de violência – implica nos defrontarmos com a extrema complexidade do tema, tendo em vista não só as múltiplas e difusas formas de sua materialização na contemporaneidade, mas também as singulares nuances simbólicas de cada contexto que a circunscreve. Além disso, a psicanálise nos adverte de que devemos tomar uma certa distância,…

A CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DO CONCEITO DE INFÂNCIA Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação Introdução Neste artigo buscaremos discutir sobre os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação. Visando entender o processo de desenvolvimento infantil através da busca pela concepção do que é infância e quanto às formas de educá-la ,baseando-se nos fundamentos filosóficos da educação e nos diversos rostos da infância. Também analisaremos

Os Diversos Rostos da Infância e Suas Respectivas Formas de Educação Resumo Neste artigo discutiremos sobre a construção histórico-filosofica do conceito de infância e sua educação. Tem o objetivo analisar a construção da identidade sociocultural da criança e refletir as dimensões da educação infantil. Propõe uma discussão sobre o pressuposto histórico-filosofico da infância e os seus diversos rostos e suas respectivas formas de educação. Abordaremos aspectos do desenvolvimento do conceito