Diferença Entre Emoçao E Sentimento

baseia-se em sentimentos, sendo a racionalização de tais sentimentos na forma de “explicações” aquilo que constitui a esfera “conceitual” da crença religiosa. Sabemos que, nesse nível conceitual — no sentido de ser uma “explicação” para o mundo —, a religião está em geral equivocada, havendo abundantes evidências disso no meio científico. Porém, o que nos interessa aqui é entender a esfera “humana” da crença religiosa, não o mero reflexo linguístico disso, as racionalizações desse…

Renata( permanece na mesma posição, com o corpo rígido, mãos apertados) observamos que o ritmo natural entre a espontaneidade e a auto-observação se perde, a perda desse ritmo divide o homem entre as forças que se anulam( Retroflexão). Na retroflexão a emoção é toda controlada no corpo. Não há um contato final, fica retido o ritual e não a vivência plena da existência. A contenção é feita pela auto-ocupação, um fazer ou pensar que se torna um ritual. Renata fica racionalizando sobre a…

uma troca de saberes. A afetividade: Existe uma grande divergência quanto à conceituação dos fenômenos afetivos. Na literatura encontra-se, eventualmente, a utilização dos termos afeto, emoção e sentimento, aparentemente como sinônimos. Entretanto, na maioria das vezes, o termo emoção encontra-se relacionado ao componente biológico do comportamento humano, referindo-se a uma agitação, uma reação de ordem física. Já a afetividade é utilizada com uma significação mais…

engajamento a objetivos de interesses comuns. (Gilberto Vitor) Daniel Goleman, em seu livro, mapeia a Inteligência Emocional em cinco áreas de habilidades: 1. Auto-Conhecimento Emocional - reconhecer um sentimento enquanto ele ocorre. 2. Controle Emocional - habilidade de lidar com seus próprios sentimentos, adequando-os para a situação. 3. Auto-Motivação - dirigir emoções a serviço de um objetivo é essencial para manter-se caminhando sempre em busca. 4. Reconhecimento de emoções em…

seus filhos numa feliz aventura. Os vínculos definem a qualidade da relação. Cuidado com a RAM - Registro Automático da Memória. Ela não depende da razão. Eles registram tudo, bons e maus exemplos, não podem ser apagados e reeditá-los é complexo. A emoção é que define a qualidade destes registros. Fica mais barato perdoar que odiar, porque o inimigo é mais presente na nossa mente. Seus filhos/alunos não precisam de gigantes. Cruze suas histórias com seus filhos, eles precisam é de…

inteligência emocional e como cada um desses campos de saberes interagem, no importante processo da aprendizagem. Este trabalho tem o objetivo de perceber a relação intima com a neurociência, a inteligência emocional e as aprendizagens. A emoção e os sentimentos dão sentido a qualquer trabalho a ser realizado, dando uma oportunidade real de o indivíduo conhecer o seu ser e trazendo o equilíbrio emocional. Para justificar e realçar a importância do contato direto com a inteligência…

responsabilidade. Movidos pela solidariedade, participamos de campanhas contra fome. Nossos sentimentos e nossas ações exprimem nosso senso moral. Quantas vezes, levados por algum impulso incontrolável ou por alguma emoção forte (medo, orgulho, ambição, vaidade, covardia), fazemos alguma coisa de que, depois, sentimos vergonha, remorso, culpa. Gostaríamos de voltar atrás no tempo e agir de modo diferente. Esses sentimentos também exprimem nosso senso moral. Situações como essas,…

educadores deve, necessariamente, dispor de eventos diretamente “observáveis”. Por meio dos princípios filosóficos expostos acima é possível explicar experiências humanas como o sentimento, a apreensão e a raiva. Eles tornam clara a interação entre o comportamento de um indivíduo e o ambiente natural. 2. Qual a diferença entre reforçamento natural e arbitrário? Quando aplica-los? O reforçamento é uma maneira de tornar os efeitos do tratamento mais significativo. No sentido técnico…

são eles: Afetividade A afetividade é base da vida. Segundo Wallon se a criança não estiver bem afetivamente sua ação como ser social estará comprometido. A afetividade é a expressão da emoção. Emoção Através da emoção a criança passa a se conhecer. A raiva, o medo, a tristeza e a alegria possuem uma emoção de grande relevância no relacionamento da criança com o meio. Por meio dela as crianças expressão seus desejos e suas vontades. Movimento Olhar pegar e andar Para Wallon…

SISTEMA NERVOSO: DIFERENÇAS E PROCESSOS DE ATUAÇÃO Montes Claros – MG Faculdades Unidas do Norte de Minas – FUNORTE Instituto de Ciências da Saúde – ICS Março – 2007 INTRODUÇÃO O sistema nervoso funciona como coordenador e integrador às funções das células, tecidos, órgãos e aparelhos, de modo que se obtenha um todo que funcione como uma unidade organizada. Este é responsável por perceber, transmitir e…