Diferença Entre Direito Substantivo E Direito Adjetivo

processo formativo, é de grande importância conhecer quais os resultados que o cidadão (aquele que deve exercer os seus direitos fundamentais) tem seus direitos alcançados. Ademais, estabelecidas finalidades tais como as presentes nos dispositivos arrolados, no decorrer deste artigo, permite-se conceber, 4  como faz Tomasevski (2001), que dentro de uma perspectiva de direitos humanos a educação constitui um fim em si mesma, uma vez que voltada à satisfação humana, ou…

sociedades democráticas e permissivas sofrem de excesso de tolerância em sentido negativo, de tolerância no sentido de deixar as coisas como estão, de não interferir, de não se escandalizar, nem se indignar com mais nada. Noberto Bobbio. A Era dos Direitos (com adaptações) A partir das ideias do texto, julgue os itens seguintes. 1. Tomados em sentido negativo, tolerância e seu antônimo podem ser considerados sinônimos para os quais não se apresentam "boas razões". 2. Se reconhecida como…

“Oriente Médio” Berço das três religiões monoteístas – judaísmo, cristianismo e islamismo – e de algumas das mais importantes civilizações da Antiguidade – mesopotâmica, egípcia, persa –, o Oriente Médio é a região mais conturbada do planeta. Diferenças étnicas e religiosas e disputas por territórios, petróleo e água são os principais motivos que tornam essa região tão explosiva. Situado na encruzilhada de três continentes (Europa, Ásia e África), o Oriente Médio compreende uma…

bem o sentido de progresso. Do ponto de vista material, considera-se ganho humano apenas aquilo que concorre para equilibrar a ação transformadora do homem sobre a natureza e a integridade da vida natural. Desenvolvimento, sim, mas sustentável: o adjetivo exprime uma condição, para cercear as iniciativas predatórias. Cada novidade tecnológica há de ser investigada quanto a seus efeitos sobre o homem e o meio em que vive. Cada intervenção na natureza há de adequar-se a um planejamento que…

............................................................................................................. 03 1. O que é ingles instrumental?............................................................................................. 2. A diferença entre leitura e a escrita................................................................................... 3. Estratégias de ensino aplicadas ao inglês instrumental.................................................... 4. Cognatas.............

ou, pelo menos, traços distintivos que garantem sua faixa de público. Esta procura de face pode ter uma gama de variações que vai desde a tentativa de reversão da quantidade em qualidade, ou a intensificação de processos verbo-visuais no uso substantivo do espaço-folha, do tamanho de tipos, da integração imagempalavra, até os jornais que manipulam sensacionalisticamente as manchetes, apelando para um público incauto que consome ficção espalhafatosa como se fosse notícia. Ainda…

uniformidade as comunicacoes elaboradas em diferentes unidades da Administracao. Objetividade A objetividade consiste no uso de palavras adequadas para que o pensamento seja expresso e entendido imediatamente pelo leitor. Termos superfluos, excesso de adjetivos, ideias e vocabulos repetidos devem ser eliminados, pois comprometem a eficacia do documento.  Use linguagem objetiva e clara.  Seja preciso.  Evite palavras desgastadas pelo uso. 5 Concisão O texto conciso e aquele…

maioria das vezes está incluso nos textos narrativos ou argumentativos. Algumas das características que marcam o texto descritivo são: •presença de substantivo, que identifica o que está sendo descrito. •adjetivos e locuções adjetivas. •presença de verbos de ligação. •há predominância do predicado verbal, devido aos verbos de ligação e aos adjetivos. •emprego de metáforas e comparações, auxiliando na percepção das características que se deseja descrever. Texto…

essas formas são comuns em poesia) péla, pélas pela, pelas (formas do verbo pelar, ou substantivo=bola de brinquedo) (contrações de preposição e artigo) pêlo, pêlos pélo pelo, pelos (substantivo) (forma do verbo pelar) (contrações de preposição e artigo) pêra, peras péra, péras pera, peras pêro, Pêro (substantivo=fruta) (substantivo, ant.=pedra) (preposição arcaica) (substantivos=maçã doce e oblonga, e denominação dada pelos índios aos portugueses nos…

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • • Conhecer, identificar e situar nosso planeta Terra e outros corpos celestes; • • Compreender o que são recursos naturais e a ação do homem sobre a natureza; • • Identificar: características, capacidades, diferenças e relações sociais entre os seres humanos; • • Compreender o que significa ter saúde e quais os hábitos e atitudes importantes para se ter boa saúde; • • Conhecer e ser capaz de identificar e localizar as partes do corpo e entender…