Diferentes Teorias Sobre A Verdade Marilena Chauí

mundo permanece tal e qual”. Ou seja, a Filosofia não serve para nada. Por isso, se costuma chamar de “filósofo” alguém sempre distraído, com a cabeça no mundo da lua, pensando e dizendo coisas que ninguém entende e que são perfeitamente inúteis. (CHAUÍ, 2000) Atualmente, as pessoas estão atribuindo valores a bens materiais em detrimento do espiritual, digo que, os indivíduos supervalorizam seus automóveis, motocicletas, celulares, casas, equipamentos eletrônicos e…

O livro “O que é ideologia? “da autora Marilena Chauí começa falando da teoria das quatro causas de Aristóteles, que explicam o movimento, que para os gregos é toda e qualquer alteração de uma realidade, seja qual for estas teorias é uma tentativa para dar explicação ao problema do movimento, uma concepção metafísica para explicar os fenômenos naturais e humanos. “Haveria, então, uma causa material (a matéria de que um corpo é constituído, como, por exemplo, a madeira, que seria a…

singular, trata-se de uma ‘filosofia de vida’. O filósofo alemão Karl Jaspers (citado por Aranha, 1993 ) diz que a filosofia incomoda, porque aspira à verdade total, que o mundo não quer, perturbadora da paz. Ela, a filosofia pode ser meramente especulativa ou apresentar-se com o rigor de disciplinas catedráticas (Ética, Moral, Metafísica, Teoria do Conhecimento, Filosofia Política, entre outras ) impondo-se soberana e respeitada ou simplesmente como dizem por aí, ‘a filosofia é inútil’,…

nossos esforços, das nossas dedicações, das nossas reflexões e das nossas pesquisas realizadas sobre a filosofia. A IMPORTÃNCIA DA FILOSOFIA Segundo Marilena Chauí a importância da filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se…

Trabalho à cerca da autora Marilena Chaui, ressaltando. A sua teoria, baseando-nos. Seus estudos filosóficos. Junho/2012 Dedicatória

“filosofia” imaginamos, muitas vezes, estar diante de um conjunto de teorias sem sentido, sem relação com o cotidiano. Alguns dirão: “A filosofia é coisa de louco” ou “é coisa de gente que não tem mais nada o qu cdfe fazer”. Estaria mesmo a filosofia distante do cotidiano? Seriam os filósofos seres lunáticos preocupados com coisas absurdas? O que teríamos a ver com a filosofia? Começaremos a examinar o cotidiano como nos propõe Marilena Chauí, em seu livro “Convite à Filosofia”: Em nossa…

pela Filosofia contemporânea Dissemos, no capítulo anterior, que a Filosofia contemporânea vai dos meados do sécu lo XIX até nossos dias e que, por estar próxima de nós, é mais difícil de ser vista em sua generalidade, pois os problemas e as diferentes respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão de conjunto. Em outras palavras, não temos distância suficien te para perceber os traços mais gerais e marcantes deste período da Filosofia. Apesar disso, é possível…

Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 1010) – Prática Módulo 1 13/06/14 RESUMO O ser humano desde sempre busca definir a palavra consciência, que é a capacidade mental que permite-nos o saber, de alguma forma. Esta busca resultou em diferentes abordagens sobre a consciência humana, como por exemplo, a psicologia que acredita que a consciência é um conjunto de fenômenos e dados psíquicos verbalizados reflexamente. Já a sociologia retrata que a consciência é conformidade de idéias,…

importância para o desempenho intelectual do estudante, quanto à forma de adquirir conhecimentos por métodos e caminhos ensinados pelos professores. Partindo dessa ideia sobre o ensino de Filosofia que desenvolvi a fase de experiência proporcionada pelo estágio, visto que essa fase ofereceu-me a oportunidade de desenvolver a teoria que me foi passada durante o curso de Filosofia, fazendo uma articulação a partir da experiência de prática em sala de aula no ensino médio e assim, pude…

empresa com o ambiente externo. 1.2. Objetivos específicos:  Identificar estruturas de raciocínios através dos conceitos de filosofia ética. Descrever os principais fundamentos conceituais de teorias de liberdade, moral e ética. Encarar um problema por mais de uma perspectiva. Descrever e identificar diferentes estilos de moral e ética internacional. Descrever a função de Códigos de Ética. 2. Conteúdo Programático Unidade 1: O pensamento filosófico: conceitos e atitudes do…