Diferentes Ou Especiais Todos Somos Iguais

sociais, étnicas e religiosas já faz algum tempo que estão presentes na nossa escola na sociedade, no país em todo lugar (muito por ser o Brasil um pais de multiplicidade). Porém, hoje vivemos num mundo onde é impossível fechar os olhos a outra diferença. A diferença da igualdade. Todos nós temos o mesmo direito de ser diferentes na igualdade. Isto é, somos todos seres humanos, e como tais, iguais. Contudo, nunca antes se valorizou tanto o direito natural de cada um de nós se expressar…

perfeito quanto Si mesmo, pois somos o que pensamos. Nossa vida é o reflexo do que somos, etc... Há algumas confusões nas crenças humanas. Uma delas diz que nossos espíritos são eternos e sábios, ou que temos uma parte de nós que nos guia e é, portanto, sábio. Se todos fôssemos consciências de Deus, Eu Superiores despertos, não manifestaríamos egos ignorantes desse fato. Então só posso crer que o nosso EU SUPERIOR também não está ciente do que eu e ele realmente somos. Dessa…

E descobri algo muito mais importante. Que eu fui uma aluna de inclusão. Não por possuir alguma deficiência ou necessidade de aprendizagem especial, mas porque todos fomos alunos de inclusão. Somos adultos de inclusão. Porque todos os seres vivos precisam se sentir incluídos, abraçados e acolhidos. Não há ninguém que seja absolutamente independente. Todos dependemos uns dos outros, dependemos de estruturas sociais e de adaptações do meio para possibilitar nossa vivência. Desde os primórdios da

das crianças. Existem limitações, condições e necessidades especiais que surgem em um universo amplo e variado, e que devem ser vistas não como barreiras e sim como desafios que podem e devem ser superados. Assim é possível afirmar que o papel do professor na organização do tempo e do espaço escolar, é fundamental para o desenvolvimento de atividades e de suma importância para a aprendizagem da criança com necessidades educacionais especiais e sua interação consigo mesma e com o outro. …

igualdade de oportunidade a todas as pessoas e combate a todos os topos de discriminação, aliados a esse movimento da economia moderna estão outra dois fatores considerados importantes para o estudo da diversidade. Á crescente participação de grupos heterogêneos na sociedade, aumentando a diversidade existente na sociedade. Há uma pressão crescente em se considerar a diversidade uma questão importante a ser discutida do ponto de vista social, por todos os setores da sociedade. O…

Diferente Somos Todos Introdução O livro “Diferente Somos Todos” aborda a história de duas crianças com Síndrome de Down, as quais tinham irmãs que estudavam em uma mesma escola. As crianças eram de classes sociais diferentes. Ao longo da história, buscam lutar pela diferença dos seus irmãos criando assim, formas de poderem ajudar a incluí-los na escola. Desenvolvimento No decorrer de nossa leitura do livro “Diferente somos todos” de Perlman (2005), nos deparamos com alguns assuntos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Andréia Fernanda Giseli Pacheco Maria Bonfim SER DIFERENTE É NORMAL? Gurupi - TO 2013 Andréia Moura Linhares Fernanda Alves dos Santos Giseli Martins Pacheco Maria Bonfim Soares Campos SER DIFERENTE É NORMAL? Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação

social pode assumir para os diferentes sujeitos envolvidos...” (PANNIKAR, citado por DINIZ e VASCONCELOS, 2004, p.13) Multiculturalismo e Diversidade É importante que o educador tenha essa preocupação de que o conhecimento nunca é finito, que devemos estar sempre buscando algo e que alguém, seja quem for, sempre tem algo a nos ensinar. Conhecemos as necessidades da educação, somos o país da…

INTRODUÇÃO Somos pessoas com história de vida diferentes, e características próprias de cada um e as ações que valorizem essas diferentes devem fazer parte de nosso dia a dia. Sabendo das diferenças presentes na sala de aula e na sociedade, diversas diferenças são observadas entre os humanos, principalmente quando comparamos comportamentos distintos, além das diferenças relacionadas à pigmentação da pele e olhos, entre outras  características físicas visíveis. Os alunos precisam…

escolas comuns,a inclusão postula uma reestruturação do sistema educacional, ou seja, uma mudança estrutural no ensino regular,cujo objetivo é fazer com que a escola se torne inclusiva, um espaço democrático e competente para trabalhar com todos os educandos ,sem distinção de raça classe, gênero ou características pessoais, baseando-se no princípio de que a diversidade deve não só ser aceita como desejada”. Assim, serão analisados os casos de alguns alunos com…