Diferentes Manifestações Culturais Da Dança No Brasil E E

fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. | |Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema. | |Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas,…

TÍTULO: Estudo da história afro-descendente na escola SUBTÍTULO: Lei nº 10.639/03 Nº: 1/1 REFERÊNCIA: BRASIL, Lei nº 10.639, de Janeiro de 2003. Casa Civil, Subchefia para Assuntos Jurídicos. Disponível em: Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “ Art. 1o A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o…

DISCIPLINA DANÇA DOCENTE: Tema: FUNDAMENTOS E METODOS DA DANÇA Belém – PA 2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBSIII LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA DANÇA DOCENTE: DISCENTES: RESUMO RESUMO…

FACULDADE PITAGORAS HETEROGENIDADE CULTURAL NAS REGIÕES BRASILEIRAS (NORTE, NORDESTE, CENTRO-OESTE, SUL, SUDESTE). SÃO LUIS-MA 2013 Alana Coelho Lenilde Viegas Leandra Muniz Rosana da Cruz Josias Dorneles HETEROGENIDADE CULTURAL NAS REGIÕES BRASILEIRAS (NORTE, NORDESTE, CENTRO-OESTE, SUL, SUDESTE). Trabalho apresentado ao curso de Engenharia Ambiental da disciplina Homem, cultura e…

INFLUENCIA CULTURAL A cultura de um povo é formada por vários elementos como dança, culinária, vestimentas, religião, entre outros fatores.O Brasil é um país com grande descendências de povos europeus, portugueses ,asiáticos ,africanos, indígenas,sofrendo uma grande influencia cultural. No século XV o Brasil era habitado por índios,formando uma comunidade onde a cultura era voltada a guerra e natureza.Com a chegada dos portugueses,a influencia da cultura moura e inserida na…

FAPI FACULDADES DE PINHAIS 4º ANO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA “HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASILEIRA”. “AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS AFRO-BRASILEIRAS.” BRAGANÇA PAULISTA –SP 2012 FAPI FACULDADES DE PINHAIS 4º ANO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASILEIRA. “AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS AFRO-BRASILEIRAS.” Aluna: Ângela Xavier Ruas dos Santos Profª: Érica Lilian Amaral Turma: 2º B…

Manifestações Populares Como sinônimo de cultura popular, o folclore brasileiro é o que dá identidade para uma grande população, cada um possuindo sua própria história, e seus próprios referenciais culturais que constituem sua identidade como pessoa e como membro dessa sociedade. O Folclore pode ser definido como a ciência que estuda todas as manifestações populares, considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo. O Brasil apresenta grande diversidade no…

suas manifestações, percebendo como hoje a arte está à nossa volta e como podemos apreciar as artes. Para isso, vamos falar sobre arte popular, sobre museus e exposições, e sobre algumas formas de apreciar a arte. Hoje, em nosso país podemos observar quatro manifestações artísticas bastante importantes: música, teatro, dança e artes plásticas. Sem falar ainda nas artes digitais: fotografia, animação digital e muitas outras. As sociedades não vivem sem arte e cada lugar produz…

UVA LICENCIADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉA KÍLVIA NOGUEIRA CARNEIRO A DANÇA NA ESCOLA QUIXERAMOBIM-CEARÁ MARÇO-2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA INSTITUTO DOM JOSÉ - IDJ CAMPUS AVANÇADO DE QUIXERAMOBIM CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA ANDREA KÍLVIA NOGUEIRA CARNEIRO A DANÇA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. Disciplina de IESC VI a dança na escola, sob orientação do Prof. Marcos Machado.…

A dança como conteúdo da Educação Física escolar e os desafios da prática pedagógica La danza como contenido de la Educación Física escolar y los desafíos de la práctica pedagógica Dance like the content of school Physical Education and the challenges of educational practice Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (Brasil) Rita de Cassia Fernandes Adenilson José de Araújo Rocha Thais Rodrigues Alcades rita.fernandes@aes.edu.br Resumo Neste