Diferencie Cultura No Enfoque Que Enfatiza A Questão Semiotica

raciocínio e ao conhecimento. A afetividade evolui conforme as condições maturacionais de cada pessoa e com formas de expressões diferenciadas, que se configuram como um conjunto de significados que o indivíduo adquire nas relações com o meio, com a cultura, ao longo da vida. Os significados representam para cada pessoa as diferentes situações e experiências vivenciadas num determinado momento e ambiente social. Por este motivo afetividade não permanece imutável ao longo da trajetória da…

ilícito tributário e delito tributário, entre a multa tributária e a multa decorrente de delito fiscal, ponderando sobre a cumulação de penalidade nas esferas tributária e penal, diferenciando a inadimplência da sonegação fiscal. Enfatizamos ainda a questão da ausência de dispositivo legal que regule a correção monetária e a aplicação desta, através do índice Selic. PALAVRAS-CHAVE: Sanções tributárias – Delitos fiscais – Cumulação de punições – Limites constitucionais – Poder…

potencialidades do cinematógrafo e o fato das primeiras projeções terem rendido uma bilheteria irrisória o sucesso nas semanas seguintes foi estrondoso. Os comentários dos primeiros espectadores atraíram uma grande quantidade de novos espectadores e em questão de dias o senhor Clément Maurice arrecadava mais de 2.000 francos por dia. Para controlar as longas filas de pessoas que esperavam para entrar, os irmãos Lumière foram obrigados a oferecer vinte sessões diárias.3 Mais de um…

1 INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NA CULTURA DO CONSUMO LUCIA RABELLO DE CASTRO (Organizadora) 2 “Uma infância são ânsias. Uma infância não preenche espaço algum, ela não cabe, ela se espalha no que eu sou até hoje, no que vou ser sempre.” As Mulheres de Tijucopapo, Marilene Felinto 3 INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NA CULTURA DO CONSUMO Lucia Rabello de Castro (ORG.) SUMÁRIO 1.0 Infância e Adolescência Hoje Lucia Rabello de Castro 2.0 Uma teoria da infância na contemporaneidade Lucia…

linguagem por meio de recursos existentes, principalmente os tecnológicos, os quais promovem mudanças em alta velocidade. Portanto, fazer emergir novos significados acerca de um blog escolar vem favorecer outros olhares que se debruçam sobre a questão da linguagem digital e do ensino da língua. Em se tratando de construção de sentido, cabe compreender que, para Bakhtin (2010), o sentido tem uma conotação de atividade que só pode ocorrer a partir do encontro entre dois sujeitos.…

a causa da busca pelo mercado externo, descrever os modelos de gestão de marcas e as relações existentes entre porte e atividade econômica das empresas e a atuação no mercado externo. Deste modo, o presente trabalho pretende responder à seguinte questão norteadora: Como é feita a gestão 15 da marca no processo de internacionalização das empresas do setor alimentício mineiro? 1.1 JUSTIFICATIVA É notório que a partir da década de 1990, proliferaram as publicações internacionais, e, por…

Santa Catarina (1990), Mestrado (2000) e Doutorado (2005) pela UFSC. Atualmente, sou professora de Comunicação organizacional na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), área em que atuo há 10 anos. Também ministro outras disciplinas, como Estágio, Semiótica, Metodologia da pesquisa. Tenho atuado também como revisora do Instituto Galileu Galilei para a Educação e da UNIVALI Virtual. Há oito anos, trabalho com ensino a distância, ministrando disciplinas e como designer instrucional em…

(orgs) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3: Necessidades Educativas Especiais e Aprendizagem Escolar. Porto Alegre: Artes Médicas (trad. Marcos A. G. Domingues). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3 O Ministério De Cultura Da Espanha, Através De Sua Direção Geral Do Livro E Bibliotecas, Colaborou Na Tradução Desta Publicação. Aviso ao leitor A capa original deste livro foi substituída por esta nova versão. Alertamos para o fato de que o conteúdo é…

seu coração, palpitar os desejos e coloque-os num clima capaz de alimentar e fazer crescer o seu organismo físico e moral. Aprender? Certamente, mas antes de tudo viver e aprender pela vida e na vida.” Aprender a viver, aprender a ser é a grande questão que a educação deve se colocar e que as escolas e professores necessitam questionar. A escola e os professores devem se perguntar até que ponto estão educando para a vida. Até que ponto estão ajudando as nossas crianças a…

temas. Em relação ao nível de serviço oferecido pela instituição em questão, um aluno afirmou que “não temos direito nenhum lá. Qualquer coisa que você quer lá dentro é terrível para conseguir. Muita burocracia. As normas não são rígidas, mas sim burocráticas”. A partir de um questionário quantitativo aplicado somente em alunos de um único curso da área gerencial de oito instituições de Ensino Superior, a universidade em questão foi a escola que recebeu o maior número de notas abaixo da…