Diferencas Nas Lei Ldb 61 71 96

METODOLOGIA 22 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 34 CONCLUSÃO 36 REFERÊNCIAS 38 APÊNDICES 59 ANEXOS 10 APRESENTAÇÃO Nessa última década, crescentemente, discute-se sobre o tema da “inclusão”, a qual trata do respeito às diferenças e à participação igualitária dos cidadãos. No caso dos surdos, a inclusão abarca sua participação na sociedade em geral e, particularmente, em instituições de educação regular (“inclusão escolar”). No entanto, a inclusão é…

.............. 04 51 61 Distribuição da amostra de professores da rede pública de ensino de Sete Lagoas................................................................................................................. 64 12 LISTA DE FIGURAS 01 Distribuição de freqüência de faixa etária de professores, por modalidade de ensino................................................................................................................... 71 02 Distribuição de…

uso durante o principal período de formação da criança, pois, verifica-se que a música está presente na vida de todos mesmo antes de seu nascimento contribuindo diretamente para a formação integral do ser humano. Apresentam-se neste trabalho algumas leis que garantem a melhora de nosso ensino e a obrigatoriedade da música na escola. Busca-se contemplar conceitos, aspectos e história da música e da educação infantil, justificando assim a utilização da música como recurso pedagógico.…

cidadão, conforme o art. 205, fcará incompleto se não se realizar em práticas concretas no espaço da escola 61 Por sua vez, a LDB (Lei nº 9.394, de 1996), confrmando esse princípio e reconhecendo a organização federativa, no caso da educação básica, repassou, aos sistemas de ensino, a defnição das normas da gestão democrática, de acordo com o inciso VIII do art. 3º. Além disso, a mesma lei explicitou dois outros princípios a serem considerados no processo de gestão demo…

educação na época, que quis fazer a homenagem a seu pai Edmée Monteiro Brasil. Edmée Monteiro Brasil, na década de 1960 foi eleito vereador, demonstrando em seu mandato uma preocupação voltada para as crianças do município, desse modo fez um Decreto Lei que o poder executivo deveria reservar um percentual de seu orçamento para fazer a compra de presentes para o natal das crianças. Sendo ainda presidente da Câmara em 1961. A escola quando foi inaugurada estava sob a direção da…

referentes aos professores de Arte .................. 66 GRÁFICO 3: Porcentagem da formação dos professores por áreas do conhecimento ........... 69 TABELA 1: Relação de pesquisas sobre o perfil dos professores de Arte ............................. 71 QUADRO 3: Comparativo da formação dos professores de Arte e as principais linguagens artísticas adotadas em seu trabalho .......................................................................................... 76 QUADRO 4: Relação…

fundamental para se oportunizar o pleno desenvolvimento e o acesso aos bens e serviços comuns destinados a todos os cidadãos. Pode-se perceber que o processo de inclusão escolar tem como pressuposto a mobilização da sociedade para um novo olhar frente às diferenças humanas, partindo do princípio de que a principal característica do ser humano é a pluralidade e não a igualdade. Palavras chave: Educação Inclusiva; Escola; Necessidades Educacionais. 1 INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva…

constatou-se que houve uma grande evolução da EF na Educação Especial, especialmente do século XX para os dias atuais. A EF deixou de trabalhar apenas com os indivíduos ditos "normais" passando a desenvolver atividades com todos, respeitando as diferenças e dificuldades apresentadas por cada um, rompendo assim a visão deste profissional que visava apenas trabalhar com aqueles que apresentavam condições para as práticas de atividades físicas, buscando a partir de então estratégias,…

------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário End of Self-Check Question Begin Self-Check Question 60 - Mello (2004), em sua análise sobre a rede mundial de computadores, como tecnologia que faz diferença na construção do conhecimento e que requer mudanças no processo de ensino-aprendizagem, na organização da escola e na sala de aula, aborda a questão da preparação do professor para o uso inteligente desse instrumento…

ensino, e relatar as influências religiosas na formação do pensamento do homem enquanto disciplina escolar. A metodologia limitou-se a um estudo bibilográfico, envolvendo autores dedicados à causa. O estudo apontou que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9394/96, explicita que o ensino religioso nas escolas de ensino fundamental é parte integrante da formação básica do cidadão, tendo matrícula facultativa e devendo ser multiconfessional, o que significa que todas as…