Diferenças Teoricas Entre Durkheim Marx E Bourdieu

nesta disciplina do curso de pedagogia. São José dos Campos 2012 A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE: Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber foram os primeiros a estudarem Sociologia, em consequência, a sociedade e as relações dos seus indivíduos, que observada sob a ótica de cada um deles foi conceituada diferentemente. Durkheim, influenciado pelo Positivismo de Comte via a sociedade como um corpo em funcionamento, onde os indivíduos compõem a parte e a…

Sociologia da Educação para a primeira e segunda série, o que me oportunizava acompanhar as alunas, muitas com 14 ou 15 anos de idade, que na segunda série se transformavam em outras pessoas; em apenas um ano, quando elas passavam a ter 15 ou 16 anos, a diferença de comportamento era visível. Nesse contexto de início de carreira no magistério público, eu tive a satisfação de apreciar alguns resultados do meu trabalho. Considero-me privilegiada, pois uma das frustrações do trabalho…

e deverá fazê-lo, mas como professor deve ter um rigor cientifico que lhe permita oferecer aos alunos o acúmulo de conhecimento da disciplina. Marx também advertia que a caracterização de uma teoria como representando o ponto de vista de uma classe determinada não significava, necessariamente, que fosse uma visão sem valor cientifico. Por isso, Marx, em sua obra, estudou e discutiu com o que havia de mais sofisticado na Filosofia e na Economia dos séculos XVIII e XIX. Penso que…

importante influência sobre o pensamento sociológico em educação foi, o também francês, Émile Durkheim (1858-1917). Preocupado com os conflitos sociais, crescentes na nascente sociedade industrial, o autor atribuiu à educação um papel apaziguador das tensões sociais. Durkheim chegou a escrever sobre o papel da educação e da escola na sociedade capitalista, na obra intitulada Educação e Sociologia. As teorias de Durkheim tiveram grande repercussão em educação. Seu pensamento educacional…

Bourdieu e os esquema reprodutores Idalina Correia Talita Pitanga. Resumo: este artigo visa apresentar algumas contribuições do pensamento do sociólogo Frances Pierre Bourdieu (1930-2002) para o campo pedagógico; a relação contextualizada escola sociedade ,reflexões sobre a prática pedagógica, e o processo de reprodução das desigualdades sociais .Para Pierre Bourdieu a educação deixa de assumir o seu legado de instituição transformadora e democrata das sociedades e…

os processos de reestruturação da escolarização é o caráter inevitavelmente multicultural de nossas sociedades. Inegavelmente plurais, essas sociedades abrigam diferentes grupos cuja convivência está longe do que se poderia considerar pacífica. A diferença cultural, cada vez mais marcante, pauta-se por relações de poder que oprimem determinados grupos e indivíduos e que respondem por crescentes xenofobia, racismo, fundamentalismo, terrorismo. Têm-se buscado, nos novos currículos,…

COMENTÁRIOS À SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO DE MICHEL LÖWY∗ Antonio de Ponte Jardim∗ Resumo: Os comentários sobre - As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Müchhausen - Marxismo e Positivismo na Sociologia do Conhecimento, de Michel Löwy - ressaltam a importância do compromisso com a verdade científica (o princípio da carruagem), cujo fundamento é “aplicar a si mesmo os questionamentos dirigidos a outras correntes de pensamento” - da honestidade intelectual, vista através do…

A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório. Para alguns representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes, para outros ela é a expressão teórica dos movimentos revolucionários Ciência que estuda o comportamento da sociedade em geral e busca uma perfeita organização na vida social. Neste trabalho relaciono o que ela representa, o que busca compreender e a base de seu surgimento; como também a lista de alguns sociólogos e um pouco de suas…

indivíduo-sociedade nas obras de Pierre Bourdieu e de Norbert Elias Luis Afonso Salturi1 RESUMO: O artigo trata sobre um dos temas mais polêmicos da Sociologia, presente desde os estudos clássicos: a relação entre indivíduo e sociedade. O objetivo principal é mostrar como essa relação dual se apresenta nas obras de dois autores específicos, cujas produções intelectuais trouxeram grande contribuição para teoria sociológica contemporânea: o sociólogo francês Pierre Bourdieu e o…

Positiva, em 1838, com a tentativa de unir os estudos relativos ao Homem, como a História, a Psicologia e a Economia. Anos mais tarde sua corrente sociológica positiva-funcionalista, foi desenvolvida por Émile Durkheim. Outras importantes correntes sociológicas foram iniciadas por Karl Marx e Max Weber. Toda ciência tem como objetivo explicar como o todo do universo, a sociologia também pretende explicar a totalidade do seu universo de pesquisa. Mesmo que ela não seja alcançável, é…