Didática Em Questao De Candau

de Educação Física, os autores levantaram a questão: Qual é o impacto da experiência do estágio na formação inicial de acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação Física, e quais são os saberes necessários a que tal experiência seja significativa? Para responder esta pergunta, investigaram se é ou não significativa a experiência do estágio enquanto experiência didática/prática pedagógica. Para tal, realizaram a pesquisa em torno da história da didática, procurando traçar um paralelo…

com esse caminho que não se contentam em ficar na mesmice aceitando tudo o que lhes é imposto, em se acomodar frente as dificuldade e saem em luta pela defesa de uma sociedade onde todos sejam iguais, aprendendo e ensinando ao mesmo tempo. Para CANDAU (2000, p. 26) “Em nossas múltiplas relações, estamos dialeticamente situados num contexto educacional. Todos somos educadores e educandos, ao mesmo tempo. Ensinamos e somos ensinados, numa interação contínua, em todos os instantes de…

levantamento bibliográfico de teses, dissertações, artigos, documentos, conseguiu reunir vários estudos que contribuíram para o melhor entendimento da indissociabilidade entre a teoria e a prática nos cursos de formação de professores, dentre eles destaca: Candau & Lelis (1983), Lelis (1989), Fávero (1992). Há evidências também de estudos que comprovam o desenvolvimento de projetos bem sucedidos de Estágio Supervisionado em que a indissociabilidade teoria e prática…

De acordo com a Constituição Brasileira, os artigos 205 e 227 explicitam que a educação é um direito de caráter público assegurado a todos, constituídos de ações desenvolvidas pelo Estado, pela família em parceria com a sociedade. A educação é uma questão que deve interessar a sociedade em geral (ROCHA,200). A evasão escolar é um tema que deve ser tratado com grande relevância nas discussões que norteiam a educação no país. O papel da pedagogia é de extrema importância para debater e…

valores, conceitos e atitudes (MANTOAN, 2002). Embora tenha que sofrer mudanças, a didática é uma ferramenta que pode auxiliar bastante na construção desse paradigma inclusivo. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v.13, n.1, p.259-267, jan./jun., 2008. 259 Segundo o dicionário Aurélio (1995, p.221), a palavra didática significa “técnica de dirigir e orientar o aprendizado”. Mas, a didática não é um conjunto de “manuais de instrução”, “receitas”, as…

empoderamento indenitário (étnico-raciais, de gênero, orientação sexual, de caráter religioso etc.), rediscutindo os paradigmas explicativos da realidade. Dentre os estudos teóricos (Sztompka, 1988 )alerta sobre a “crise da modernidade” trouxe à tona a questão da racionalidade e o questionamento da racionalidade científica como a uma legítima. Podemos ressaltar a importância de se rediscutir no campo das políticas públicas, a forma como se elabora as políticas educacionais que buscam…

INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 2.A FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL E SEUS DESAFIOS .....................04 3 .A EDUCAÇÃO INFANTIL SUAS TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS E DIDÁTICAS.............................................................................................................05 4. A FORMAÇÃO DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA…

Universidade Anhanguera – Uniderp Curso: Licenciatura em Letras Disciplina: Didática Tutor (a) à distância: Professor (a). Dra. Tutor (a) presencial: Sheila Manuela Gonçalves Discentes: Lindonete Nascimento Jatobá RA: 371832 Simone Nascimento Jatobá RA: 354694 Plano de Aula Juazeiro-BA Novembro/2012 Plano de Aula Nome da escola (onde atuou o estagio): Colégio…

preparo para lidar com essas questões, o considerar que a maneira mais adequada de agir é centrar-se no grupo “padrão”, ou, em outros casos, por, convivendo com a multiculturalidade quotidianamente em diversos âmbitos, tender a naturalizá-la [...]”. Candau (2008, p. 28) Diante das pesquisas e análises percebe-se que as interferências e modificações ao longo da história decorrentes dos avanços, das lutas e das conquistas entre as classes, a partir do estabelecimento de amparos legais,…

DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR1 RIBEIRO, Maryna² SANTOS, Nilva de Oliveira Brito dos³ O PAPEL DA DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Sabe-se que a educação é um fenômeno próprio dos seres humanos e que eles passam por compreensões tanto interiores suas quanto pela natureza que esta a sua volta. A diferenciação entre o homem e os animais é bem entendida, o homem necessita produzir e diante disso precisa trabalhar para sua sobrevivência e através disso consegue se adaptar a natureza