Didatica Fundamental Unip Interativa Pedagogia

Professor conteudista: Carlos Augusto de Melo O professor Carlos Augusto de Melo é professor titular da Universidade Paulista (UNIP) em Campinas, na qual, há 5 anos, leciona as disciplinas do núcleo de Literatura do curso de Letras, especificamente as de teoria da literatura (prosa e lírica) e as de literatura portuguesa (poesia e prosa). Foi coordenador do curso de letras da UNIP, campus Limeira. Considera‑se apaixonado pelas Letras/Literatura. Graduado em letras pela Unesp, campus…

profissionais que trabalham na área da saúde, mais precisamente no SUS, no sentido de buscar uma preparação previa de estudo sobre o tema é fundamental como alternativa de aprendizagem, de tal forma que, ao termino do trabalho, todos possam ter avançado e aprendido mais em relação ao tema. O exercício sob a Matriz SWOT proposto com o problema de Onofre foi fundamental, pois contribuiu minha visão gerencial, me permitiu fazer a analise geral do serviço de enfermagem e redefinir as…

ensino médio. 1 Artigo Cientifico apresentado como requisito parcial para obtenção de título de especialista lato sensu em Docência Universitária pela Universidade Estadual de Goiás – UEG/ESEFFEGO. 2 Bacharel e licenciado em Educação Física – 2005/UNIP, Coordenador da Equipe Multidicisplinar da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer, andresseabra@hotmail.com. 3 Licenciada em Geografia U.E.G. – Unidade Universitária de Itapuranga, Especialista em Gestão Empresarial U.E.G. Unidade…

levam os indivíduos a se engajarem politicamente, daí praticando a cidadania? Esse é o questionamento fundamental a respeito da cidadania, que se tenta responder dentro do debate entre liberais e comunitaristas, pois, pelo que se entende de ação política ou movimento social organizado, indivíduo e coletivo são praticamente indissociáveis. Creio que a questão da identidade política é fundamental e que a tentativa de constituir identidades para os “cidadãos” é uma das tarefas…

quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. Orientadora: Adriane Colossetti SÃO PAULO 2011 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA _________________________________ Professora Adriane Colossetti Universidade Paulista – UNIP…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Recreação. SÃO PAULO 2013 Sidicléia Cristina Ferreira lima RA: B5775F-7 Luis Carlos Santos Romão RA: B62HCD-7 Joelson Fernando Oliveira Santos RA: B788EG-2 Marcos Antônio de Moura RA: B86570-9 Rafael Ramos de Andrade RA: B802DE-1 Rosangela Menezes de Oliveira RA: B9372H-8 Lucas Duarte Marques RA: B955JA-3 Matheus…

Araújo Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Juliane Adne Mesa Corradi Professores conteudistas: Andréa da Silva Rosa / Hélio Fonseca de Araújo Andréa da Silva Rosa Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1989) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é professora da Universidade Paulista e pedagoga da Universidade Estadual de Campinas, da…

novas metodologias de ensino desses procedimentos na universidade, para que o universitário se sinta mais apto para se iniciar na escrita de pesquisa e, também, para aprimorar seu desempenho discursivo em geral. A metodologia foi a de seqüências didáticas segundo as propostas da Escola de Genebra (Schneuwly, Dolz, Pasquier) voltadas para o fornecimento de informações sobre o gênero resenha crítica em uma abordagem discursiva, e, especificamente, sobre os procedimentos…

aproximadamente vinte anos em psicologia, na área da saúde. Foi docente no curso de graduação a distância de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Unesp, em convênio com a Prefeitura Municipal de Sorocaba (2004‑2005). Também lecionou no curso de pós‑graduação Esquema I do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza CEETPS (2008). Na Universidade Paulista – UNIP, atua como docente desde 2003, ministrando diversas disciplinas em cursos da área da…

Publicação (CIP) A447a Almeida, Maria Aparecida de Antropologia e cultura brasileira / Maria Aparecida de Almeida. - São Paulo: Editora Sol, 2011. 148 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-043/11, ISSN 1517-9230. 1. Antropologia. 2. Cultura brasileira. 3. Sociedade brasileira I. Título CDU 572.1/.4 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por…