Diario De Campo Sala De Aula

Senhora G, alcunha recebida pela referida turma, embora no início tenha tido dificuldades, utilizando do método tradicional de ensino, teve a brilhante idéia de aplicar em sala de aula a leitura do livro "O Diário de Anne Frank", após isso, distribuiu em sala cadernos para que elaborassem a construção de seus próprios diários, onde nos mesmos os dolescentes relatariam suas experiências, sonhos e metas. Promoveu viagens culturais, visita ao Museu do Holocausto, comprou livros para…

vivencia pessoal como aluna e posteriormente como educadora na mesma escola. Foi desenvolvida com professores e alunos que fazem parte da instituição em questão. Os dados foram coletados através de entrevistas, questionário e informações contidas num diário de bordo. Para problematizar o trabalho contamos com aportes teóricos dos autores: Arroyo (2001, 2004), Ferri (1994), Hage (2006, 2009, 2010), Leite (2002) entre outros que contribuíram na contextualização da temática. Através dos…

IDENTIFICAÇÃO REZENDE, Eva Maria Colaço (Coordenadora). eva_rezende@yahoo.com.br (41) 3346 0030 / (41) 9218 2904 LOURENÇO, Cintia cintiaebrendo@hotmail.com (41) 3585 2201 / (41) 9167 1107 LISTA DE QUADROS Quadro 1- Quadro de visitas à escola campo de pesquisa ..................................... 18 Quadro 2 - Cronograma de pesquisa ...................................................................... 21 LISTA DE ABREVIATURAS – SIGLAS Art. – Artigo; CID. – Código…

Martins 1 EMENTA O ensino de geografia: estudo teórico-prático que possibilite desenvolver atividades que habilitem à prática pedagógica em sala de aula - observação e planejamento. Escolha dos conteúdos dentro da proposta curricular e do planejamento anual e suas abordagens. Utilização de técnicas e métodos de estágio. 2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL) DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Segunda-feira 18:10 – 22:30 5 Terça-feira Sexta-feira 20:00 – 22:30 18:10 – 19:00…

A ATUAÇÃO TRANSFORMADORA DO PROFESSOR Vamos enriquecer nossos estudos, agora com outros autores que discutem este mesmo tema, visando ao seu aproveitamento nas ações educativas em sala de aula. Iniciemos com Marli André, organizadora do livro Pedagogia das Diferenças na Sala de Aula. Marli André é Professora Titular aposentada na Faculdade de Educação da USP, atualmente é professora do programa de estudos pós-graduados em educação: Psicologia da Educação, da Pontifícia Universidade…

SOCIOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPRVISIONADO I PROFESSOR (A):M.Sc; WANDERLEY GURGEL DE ALIMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPRVISIONADO I IDENTIFICAÇÃO Acadêmico: ISANGILA LEONICE RITCHANE SOUZA CEZAR Ano/Semestre: 2014/1 4º Semestre Escola/Campo: Escola Estadual Luiz Ribeiro de Lima Endereço da Escola: Rua Antonio batista de Miranda nº 1183. Tel:3627-8112 PERÍODO DE ESTÁGIO Início: 28\04\2014 Término: 16\05\2014 Jornadas de trabalho: 3 horas semanais. Total…

IDENTIFICAÇÃO REZENDE, Eva Maria Colaço (Coordenadora). eva_rezende@yahoo.com.br (41) 3346 0030 / (41) 9218 2904 LOURENÇO, Cintia cintiaebrendo@hotmail.com (41) 3585 2201 / (41) 9167 1107 LISTA DE QUADROS Quadro 1- Quadro de visitas à escola campo de pesquisa ..................................... 18 Quadro 2 - Cronograma de pesquisa ...................................................................... 21 LISTA DE ABREVIATURAS – SIGLAS Art. – Artigo; CID. – Código…

Supervisionado I- 7º Período do Curso de Licenciatura em Informática. CODÓ 2013 PLANO DE ESTÁGIO PARA O ENSINO TÉCNICO IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Instituição: Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Maranhão Instituição Concedente: Ifma- Campos Codó Curso: Licenciatura em Informática Modalidade: Educação a Distância - EaD Disciplina: Estágio supervisionado I Início e Término: 08/04/2013 a 01/06/2013 Período: 7º período Ano/Semestre:/2013 Carga Horária Total:…

Pessoais da Escola-Campo---------------------------------9 4. RELATÓRIO DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO------------------------------------------11  4.1 Relatório Diário de Observação I-------------------------------------------11  4.2Relatório Diário de Observação II------------------------------------------12  4.3Relatório Diário de Observação III-----------------------------------------13  4.4Relatório Diário de Observação IV-----------------------------------------14  4.5 Relatório…

I PROJETO DE ESTÁGIO 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL Curso: Pedagogia – 6º Semestre Campus: Tubarão / SC Professora: Rosandra Schlickmann Sachetti Hübbe Acadêmicas: 2 – CAMPO DE ESTÁGIO Escola Rua: Bairro: Cidade: Tubarão / SC CEP: Fone: 3 – JUSTIFICATIVA Conforme a necessidade do cumprimento curricular “expressado” no Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia da Universidade…