Avaliaçao

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Universidade do Sul De Santa Catarina

Curso Pedagogia

Estágio Supervisionado Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I

PROJETO DE ESTÁGIO

1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL

Curso: Pedagogia – 6º Semestre

Campus: Tubarão / SC

Professora: Rosandra Schlickmann Sachetti Hübbe

Acadêmicas:

2 – CAMPO DE ESTÁGIO

Escola
Rua:
Bairro:
Cidade: Tubarão / SC
CEP:
Fone:

3 – JUSTIFICATIVA

Conforme a necessidade do cumprimento curricular “expressado” no Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia da Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL – e pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96, o estágio supervisionado nas séries iniciais do ensino fundamental é uma oportunidade para que possamos conhecer a organização do cotidiano escolar, através da convivência no próprio ambiente, relacionando com os fundamentos teóricos estudados em aula e planejar atividades do cotidiano educativo.

4 – OBJETIVO GERAL

Proporcionar a vivência de situações reais de pesquisa, nas quais as acadêmicas possam, com base no conhecimento desenvolvido nas diferentes disciplinas do curso de Pedagogia, realizar, por meio da observação, registro e análise, reflexões sobre o processo de ensinar e aprender em classes de alfabetização.

4.1 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• conhecer e interagir com a realidade educativa nas classes de alfabetização; • observar as práticas pedagógicas utilizadas em sala de aula; • registrar e refletir sobre as possibilidades do trabalho pedagógico; • planejar e realizar intervenções pedagógicas que garantam o aprendizado dos alunos;

5 – REFERENCIAL TEÓRICO

Entende-se o estágio curricular supervisionado no Curso de Pedagogia como um momento privilegiado de formação profissional do futuro pedagogo, é quando o licenciado aprende a ser professor, sob a orientação e