Diagnostico Da Turma

E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RAIANE SILVA DOS SANTOS CONHECIMENTO DA REALIDADE: DIAGNÓSTICO PARA A AÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA NAIR DE MACEDO. Trabalho apresentado na disciplina de Prática de Formação como requisito de acompanhamento e avaliação. Série: 4º Turma: A Professora Orientadora: Juliana Muterlle CURITBA 2014 1 INTRODUÇÃO Estar…

CENTRO DE EDUCAÇÃO TÉCNICO E ESPECIALIZADA DE RORAIMA TÉCNICO EM RADIOLOGIA – TURMA 09 FELIPE AIRES CAMPOS HISTÓRIA DA RADIOLOGIA NO BRASIL Boa Vista/RR 2011 FELIPE AIRES CAMPOS HISTÓRIA RADIOLOGIA NO BRASIL Trabalho apresentado como pré-requisito para obtenção de nota na disciplina Metodologia Científica e da Comunicação no Curso Técnico em Radiologia/CETERR – Turma 09. Ministrada pelo Prof. Francisco Marcos Mendes Nogueira. Boa Vista/RR 2011 SUMÁRIO 1.…

conta com o numero de 556 alunos, distribuídos da seguinte maneira 325 alunos no turno matutino duas turmas do 6º ano, duas turmas 7ºano, duas turmas do 8ª ano e duas turmas do 9º ano, no turno vespertino tem 132 alunos divididos em cinco turmas duas do 6º ano, uma turma do 7º ano, uma turma do 8º ano, e uma turma do 9º ano, noturno tem 99 alunos com três turmas do EJA, duas turmas do 6º/7º ano e uma turma do 8ºe 9º ano. Os marcos referenciais, situacionais, doutrinal e…

mesmo ambiente, e que a interação com outros tipos de trabalhos agregam e facilitam a vida do professor. UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Perfil da Turma Nome da escola (fictício):ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL "ABELHINHA" Ano ou série:4º ano Número de alunos:36 Meninos: 20 Meninas: 16 Descrição do perfil da turma: Turma composta por 36 alunos entre 9 e 10 anos, muitos foram promovidos pelo Conselho de Classe com necessidades de acompanhamento de Reforço Escolar e…

Cintia Moraes Observação (diagnóstico) de duas aulas de língua Portuguesa no ensino Médio. Santa Cruz do Sul 2012 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar as observações e diagnosticar uma turma de 2° ano do ensino médio que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professora regente na disciplina de Português/Literatura e diagnosticar a turma de forma ampla e abrangente. Por acreditar

5 6– Anexos Plano de Trabalho Plano de Aula 1. Introdução Está sendo de suma importância estar presente no cotidiano da escola, porém com um olhar investigativo. Mesmo já trabalhando com turmas de 1º ao 5º ano a oito anos, percebo muita diferença na relação com os alunos e com ambiente escolar. Isso acontece porque agora o contato se dá de maneira objetiva estabelecendo uma visão crítica e reflexiva acerca do que estamos pesquisando.

ESPÉCIE DIAGNÓSTICO DE AULA EM GRUPO VALOR: 10 PONTOS PROFESSOR: ROMUALDO FLÁVIO DROPA REGRAS DO DIAGNÓSTICO: 01. Dividir a turma em 5 (cinco) grupos. 02. A representante de turma, mediante sorteio ou livre negociação, fará a distribuição dos temas para cada grupo. 03. Cada grupo dividirá as questões entre seus componentes. 04. As respostas devem ser digitadas dentro da tabela. 05. O grupo é livre para dividir as questões entre seus componentes. 06. Entregar uma cópia do…

moderado e profundo, conforme comprometimento. Também inclui vários outros sintomas de manifestações dessa deficiência, como a [...] „dificuldade do aprendizado e comprometimento do comportamento, o que coincide com outros diagnósticos de áreas diferentes. O diagnóstico da deficiência mental não se esclarece por supostas categorias e tipos de inteligência. Teorias psicológicas desenvolvimentistas, como as de caráter sociológico, antropológico têm posições assumidas…

conhecimentos educativos, utilizando instrumentos adequados para o melhor aproveitamentoacadêmico do aluno, como a distribuição apropriada de conteúdos programáticos de acordo com as fases de desenvolvimento humano, seleção de estratégias de manejo de turma, apoio ao professor no trabalho com a heterogeneidade presente na sala de aula, desenvolvimento de técnicas inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e/ou comportamentais, programas de desenvolvimento de habilidades…

PROFESSOR: Lídia Maria Albuquerque Marques HORÁRIO: 2ª 18:20/3 - 4ª 18:20/2 Turma A 3ª 18:20/2 – 5ª 18:20/3 Turma B 2ª 20:10/2 - 5ª 21:00/1 – 6ª 18:20/2 Turma C PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA ANO/SEMESTRE 2015.1 1. EMENTA Fundamentos e aplicação de métodos e técnicas de avaliação nas clínicas Fisioterapêuticas para a construção do diagnóstico cinesiológico funcional. Diagnóstico diferencial das patologias nas diversas especialidades.…