Dia Das Mães Escola

Minha infância na escola Escola sempre fez parte da minha vida, pois minha mãe trabalha em uma escola. Quando fui cursar a Pré –escola minha mãe me matriculou na escola onde trabalhava, pois ficaria mais viável para ela. Íamos de manhã cedinho para a escola, enquanto ela realizava seu trabalho de Agente Educacional eu brincava nos quadros das salas de aula rabiscando como se fosse uma professora dando aula para seus alunos. Ali, eu aos poucos ia juntando as letras e formando…

Marlizete Stainle, Raquel Lemos, Cyntia Simoni, Vilze Vidotte, Rosely Montadnini, Fabiane Musardo, Okçana Battini, Sandra Reis e Fabio Luis da Silva. Votorantim 2014 Sumário 1 As memórias de minha infância e minhas experiências vivenciadas na escola..........................................................................................................................2 2 As expectativas quanto á passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de…

Minha vida escolar começou no Jardim Escola Fazenda Santo Antonio, de onde tenho ótimas lembranças, principalmente da época de minha alfabetização. A professora era "tia" Nely, uma senhora, já muito experiente e com uma sensibilidade incomum. Ela me tratava com extremo carinho, me lembro de uma vez que ela disse que o meu "r" tinha uma voltinha perfeita! Fiquei toda boba! Tenho esta cena muito viva na memória. Lá na creche nas horas do lanche, lembro –me, que as professoras ensinavam a fazer as

freqüentavam a mesma escola, a mesma série. Ângela: - Mãe to indo. Ana: - Fale baixo vai acordar teu pai. Se tiver que ir vai e não grite. Ângela se afasta estranha, acreditando que sua mãe não liga pra ela. Vai até a casa de Mônica chama-la. Amiga dos tempos de infância, das brincadeiras de roda, de casinha. Acabam crescendo juntas. Ang. – Vamos Mônica. Mônica sai na porta acompanhada dos pais Maria e Paulo. Ângela observa o carinho dos pais da amiga, lembrando da forma ríspida…

camila. Esta tem um diário onde escreve todos os seus momentos maus e bons. A sua turma tinha muitos problemas, isso fez com que a diretora da escola chama-se a mãe de camila há escola, e decidiram que camila ia mudar de turma para uma melhor, o que provocou que camila tivesse piores notas. A caminho do cemitério, decide ir ao café comprar um gelado no dia dos mortos. Enquanto o comerciante não lhe dá o troco, Camila dá de caras com um misterioso rapaz, com uma boca grande, rija, e…

DESENVOLVIMENTO As informações a seguir foram prestadas pelo requerente, seus pais e as crianças requeridas no dia 13/10/2014 durante a visita domiciliar e entrevista individual no dia 15/10/2014 no Núcleo Psicossocial desta Comarca. Ressalte-se que a requerida não foi ouvida, visto que reside em Brasília, sendo necessário o Estudo psicossocial com a mesma por carta precatória. Visita domiciliar No dia 13 de outubro de 2014 encontrou-se a família no endereço fornecido nos…

em estudos sobre a importância da família na escola. A obra está dividida em três capítulos; o primeiro: Histórico da Família, apresenta a origem e o conceito de família, sua evolução e espécies; o segundo: A participação dos pais na escola, esclarece como efetivamente ocorre esta participação, abordando todos os instrumentos oficiais que são utilizados com este objetivo (MEC, Estatuto da Criança e do Adolescente, Constituição Federal, Conselho de Escola, Associação de Pais e Mestres,…

práticas do multiculturalismo na construção do projeto Pedagógico Curricular das escolas. O trabalho divide-se em quatro etapas, contendo : primeira etapa, apresentar através de um quadro os principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo através dos documentos LDBEN,PCN ETC. Segunda etapa,realizar uma pesquisa na internet sobre dias dos pais ou dia das mães,e analisar criticamente o conteúdo encontrado relatar em…

anCRIANÇAS E A CONSTRUÇÃO DE LIMITES: NARRATIVAS DE MÃES E PROFESSORAS Greicy Boness de Araujo # Tania Mara Sperb * RESUMO. A questão dos limites na educação infantil tem se revelado uma dificuldade tanto para pais quanto para professores. Neste estudo foram investigadas as representações sociais de mães e professoras sobre limites no desenvolvimento infantil. O estudo contou com a participação de 14 mães e oito professoras de educação infantil de escolas particulares de Porto…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE NA ESCOLA-----------------------4 2- A DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA, OUTRO GRANDE DESAFIO------10 2.1 A DIVERSIDADE CULTURAL E O DESAFIO CURRICULAR ----------------------11 CONCLUSÃO-------------------------------------------------------------------------------------------13