Dia Da Criança Africana

diversidade em estilos de vida entre os seus habitantes dentro dos seus desertos e selvas, em relação também a população africana que vive em cidades modernas através do continente. Cultura Africana A cultura africana é caracterizada pela vasta diversidade de valores sociais, variando desde o patriarcado extremo até o matriarcado extremo, algumas vezes em tribos vizinhas. A cultura africana moderna é em grande parte constituída de respostas ao nacionalismo árabe e ao imperialismo…

Anos / Turmas / Turnos: 1º ano B, 2º ano B, 3º ano B, 4º ano B e 5º ano Vespertino. Tempo de execução: Ano letivo de 2012 Culminância: 19 de novembro-Dia Nacional da Consciência Negra N° de alunos atendidos: INTRODUÇÃO O Projeto Respeitando as Diversidades Culturais propôs desenvolver uma visão dialética entre igualdade e diferença com crianças do 1º ao 5º ano turno Vespertino da EMEF Presidente Tancredo Neves sobre identidade cultural destes e as várias culturas existentes em nosso…

Tema: Educação não tem cor. Tempo de execução: um mês – Janeiro de 2013. Culminância: Dia 20 de novembro – dia nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da…

documentos LDBEN, PCN, Educação das Relações Étnico-Raciais, Referencial Curricular Para Educação Infantil, relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Analise critica do evento Dia dos Pais da instituição de ensino *Instituto Educacional Yasmini*. Tabela descrevendo desenho feito pela criança e aspectos que podem ser trabalhados através desses desenhos. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. II – Desenvolvimento Documentos: Principais aspectos…

a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96), os parâmetros curriculares nacionais (PCN), as diretrizes curriculares nacionais para a educação de relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para a educação infantil. Como todo projeto pedagógico curricular o objetivo é que neste documento estejam presentes a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir tanto do…

Vodotte Costa. Vespasiano 2013 Introdução As Tranças de Bintou Essa historia retrata a vida de uma criança africana que tinha um sonho de ter lindas tranças nos cabelos assim como as mulheres mais velhas de sua aldeia, mas como manda a tradição de seu país somente os adultos poderiam ter tranças e ela tinha que se conformar com os birotes em seus cabelos, mas um dia como prêmio por ter sido uma heroína ao salvar a vida de duas pessoas, teve realizado seu grande sonho ao…

Educação  Cultura Africana  Cultura Indígena  Medicina Africana  Medicina Indígena Educação HISTORIA DA EDUCAÇÃO REFLETINDO SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Cultura Africana A INFLUÊNCIA AFRICANA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA CULTURA AFRO- BRASILEIRA  “[...]A influência africana no processo de formação da cultura afro brasileira começou a ser delineada a partir do tráfico negreiro.  Contudo, a contribuição africana no período…

coletividade. Conhecer a etnia africana como importante para história afro-brasileira Conteúdo(s) Respeito à diversidade Público Ensino infantil Tempo estimado Ao decorrer do ano letivo no primeiro e no terceiro bimestre Material Retalhos de tecidos de diversas cores e estampas, Eva; Cola quente; Tesoura; Caneta esferográfica; Quebra cabeça Papel; Lápis de cor; Giz de cera; Livros; Revistas; Vídeo (Negrinha de Monteiro Lobato) Desenvolvimento 1ª etapa Reunir as crianças…

de Aula - Educação Infantil A Educação Infantil constitui-se como primeira etapa da educação básica, conforme prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9395/96). Um direito garantido a todas as crianças e tem por premissa o desenvolvimento das crianças em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Neste sentido, A educação infantil é lugar de brincar, correr, pular, comer, aprender a andar, dormir, alegrar-se e ficar triste, desenhar, lidar com…

Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. História e cultura africana e afro-brasileira na educação infantil / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. - Brasília : MEC/SECADI, UFSCar, 2014. 144 p.; il. Incl. Bibl. ISBN: 978-85-7994-083-5 1. Educação infantil 2. História da África 4. História afro-brasileira 5. Relações étnico-raciais 6. Cultura africana 7. Cultura afro-brasileira 8. Brasil 9. África I.…