Dia Da Criança Africana

RELATÓRIO Trabalho apresentado à disciplina de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Relações Étnico-Raciais, do 3º período Diurno do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial de avaliação. Professora: xxxxx CURITIBA 2015 INTRODUÇÃO A partir das aulas e das explicações de esclarecimento, notamos a importância de ensinar a verdadeira História africana e sua expansão territorial nas escolas. Este trabalho teve como objetivo…

facultativa ao aluno: (Redação dada pela Lei nº 10.793, de 1º.12 Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; Desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva,…

para a existência do racismo, a nossa cultura é de preservação desse ato, não há uma análise acadêmica forte para mudar o quadro, o racismo não era denunciado na época em que o texto foi escrito, o que não diferencia muita coisa se relacionarmos aos dias de hoje, onde há várias formas de racismo e muitos calam a boca apesar de estar sendo dada mais atenção aos casos. Até hoje ainda não é dada a verdadeira importância aos casos como é dito no livro, um ou outro vem à tona, graças a uma…

propósitos expressos na Indicação CNE/CP 06/2002, bem como regulamentar a alteração trazida à Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pela Lei 10639/2003 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Desta forma, busca cumprir o estabelecido na Constituição Federal nos seus Art. 5º, I, Art. 210, Art. 206, I, § 1° do Art. 242, Art. 215 e Art. 216, bem como nos Art. 26, 26 A e 79 B na Lei 9.394/96 de…

rede municipal de ensino, que trabalha com crianças do 2º ano. A seguir relato a entrevista feita por mim junto à professora. A turma é composta por 19 alunos e o período em que a atividade foi desenvolvida corresponde a mês de novembro de 2012. As disciplinas envolvidas foram: história, geografia, língua portuguesa, artes, educação física e matemática. Os conteúdos abordados foram brincadeiras, receitas, cantigas e literatura infantil de origem africana, formas geométricas, dobradura e…

todos os dias desafiados a naturalizar as diferenças, sabendo dialogar, compreender as diferenças e acima de tudo respeitando, sendo profissionais humanos, sensíveis, críticos e étnicos. Formando identidades humanas, permitindo que a escola e a família reconheça seu papel junto a sociedade, garantindo personalidade e igualdade entre todos. Diretrizes curriculares nacionais para educação das relações étnicos-raciais e para o Ensino de História e cultura afro-brasileira e…

Contribuições Para o Brasil. A Herança Africana.  O Brasil é o país com maior população afrodescendente fora do continente africano.  A herança africana está presente na cultura brasileira em várias palavras, na alimentação, na religião, no artesanato, na música e na dança.  Boa parte dos afro-brasileiros ainda sofrem preconceitos raciais. Guerra do Paraguai:  Foi o maior conflito armado internacional ocorrido na América do Sul.  Foi…

a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96) os parâmetros curriculares nacionais (PCN), a diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para a educação infantil. As questões pesquisadas estão relacionadas no quadro a seguir: DOCUMENTO: Principais aspectos abordados nos documentos

AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS A EDUCAÇÃO 10 ANOS APÓS OS 10 ANOS DE SUA PROMULGAÇÃO? RESUMO O presente artigo tem como ponto de partida a Lei 10.639/03, que torna obrigatório, na Educação Básica, o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, incluindo o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional. Objetivando apresentar uma reflexão sobre as suas repercussões na sala de…

portanto, ser fator de enriquecimento. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Art. 2º As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnicos-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento. Execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de…