Dia Da Criança Africana

regionais e locais da sociedade da cultura da economia e dos educandos. §4° O ensino da história do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. §1° O conteúdo programático a que se refere…

A influência das línguas africanas no português do Brasil por Julia T. Yoshino; Luciana Soga; Marília Reis; Raquel Nakasche "Introdução A língua de um povo é o reflexo dele mesmo, mas vertido em sons e palavras. Através dela nos expressamos e manifestamos nossa própria existência. E a nossa língua portuguesa é resultado de muitas e diversas existências, dentre elas, a do negro africano. Ainda que uma existência difícil – esta que veio carregada pelos braços hostis da escravidão…

Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1, serão observados os principais aspectos abordados sobre diversidade e multiculturalismo. Em seguida será apresentada uma análise crítica ao conteúdo de uma comemoração de dia das mães/pais de uma escola retirada da internet, observando o evento citado, como foi abordado o tema da diversidade e do multiculturalismo. O último passo será, utilizando-se visualmente de desenhos feitos por…

mostrando diferentes etnias, valores, crenças, e raça. O Multiculturalismo na escola é um processo que está avançando cada vez mais, tendo em vista que este é o primeiro contato que a criança produz com pessoas de diferentes costumes, a escola tem o papel fundamental de transformar e conscientizar as crianças sobre o Multiculturalismo e Diversidade mostrando que uma família por mais diferente que seja, pode transmitir para seus filhos um lar harmonioso de valores indispensáveis para se tornar

a CONTRIBUIÇÃo AFRICANA PARA A IDENTIDADE BRASILEIRA e a abolição da escravatura e a importância dos palmares RESUMO Rosiane Justiniano Fagundes do Carmo- nailaaescrivane17@hotmail.com (autora do Artigo) Prof. Esp. Marcelo Plotegher Campinhos Marcelocampinhos@educavix.com.br (Orientador) O principal objetivo deste trabalho é compreender a importância das contribuições dos africanos trazidos para o Brasil no período colonial. A todo o momento é possível depararmos com essas…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Alecsandra Dias RA: 2816698864 Débora Couto Soares Nascimento RA: 2856118448 Maria José Lira Dominicali RA: 2873907273 Rosaria do Nascimento Ribeiro RA: 2807858653 COMEMORAÇÃO DIA DOS PAIS Guarulhos, 31 de Março de 2015. INTRODUÇÃO Para realização deste trabalho usamos como…

. 1. Introdução Este desafio requer uma analise do sobre: ‘’ O Brasil possui uma base multicultural muito forte marcada pela heterogeneidade étnica, desvalorização da cultural indígena e africana e a luta, destas pessoas, até os dias atuais por direito a uma cidadania plena, afirmação de sua identidade e enfrentando a exclusão. O multiculturalismo emerge das lutas dos grupos sociais discriminados e excluídos, dos movimentos sociais, especialmente os referidos às questões

PCN começou em 1995, sendo que no fim daquele ano já havia a versão preliminar, que foi apresentada a diferentes instituições e especialista. Os PCNS foram transformados num conjunto de dez livros, cujo lançamento ocorreu em 15 de outubro de 1997, Dia do Professor, em Brasília. Depois, professores de todo país passaram a recebê-los em casa. Enquanto isso, o MEC iniciou a elaboração dos PCN para 5ª a 8ª série. Os PCN são apresentados não como um currículo, e sim como subsídio para apoiar…

práticas sociais. 2XII – consideração com a diversidade étnico-racial. § 4º. O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Art. 27. Os conteúdos curriculares da…

Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, além de discutir também como será a festividade de dia dos pais, pois a instituição de ensino nunca teve essa experiência. Nesse exercício, nós, futuros docentes devemos imaginar como ser fossemos da coordenação pedagógica, e…