RESENHA DO LIVRO INFANTIL OS DEZ SACIZINHOS

RESENHA DO LIVRO PARADIDÁTICO: OS DEZ SACIZINHOS Editora Paulinas Autora Tatiana Belinky SEROPÉDICA 2014 O texto curto e objetivo faz uma viagem pela magia e encanto de um dos personagens mais conhecidos do folclore brasileiro, o Saci Pererê, menino negro, com uma perna só, que fuma cachimbo e usa carapuça vermelha que lhe confere poderes mágicos. Ele não é mau, apenas gosta de fazer travessuras, como dar nó no rabo do cavalo, assustar cachorros e pregar peças nos viajantes. Depois cai em gostosas gargalhadas com o resultado das molecagens. O livro tem o objetivo de através de uma brincadeira de subtrair Sacis ensinar de forma simples o uso da subtração para crianças do 1º ao 3º. Entre versos e estrofes, dez graciosos Sacizinhos desaparecem, um a um, em acidentes como fogo no teatro, ingestão de comida estragada, jejum exagerado, quebra de regras... A Cuca acompanha o desenrolar da história camuflada e no final ela traz Os Dez Sacizinhos de volta. O texto de Tatiana Belinky traz um leque de opções para se trabalhar com crianças, desde a parte folclórica, gramatical, como também as disciplinas de português, história, geografia, ciências, mas principalmente a matemática. Levando em conta que Os Dezes Sacizinhos podem ser utilizados em várias atividades em sala de aula não só para a subtração, mas também para soma e familiarização dos numerais de 1 a 10 por parte da turma. Pode-se trabalhar com probleminhas de soma e…

através do reconto e da ilustração. · Rimas, sonoridade, sílabas. · Contagem, a sequencia numérica, a adição e subtração através de cenas da história de maneira prazerosa e criativa. Procedimentos metodológicos. Introdução :Este livro não conta a história de um saci, mas, de dez sacizinhos. Mostrar o livro, capa, falar sobre a autora: Tatiana Belinky foi uma escritora que nasceu em um país longe daqui, na Rússia mas, aos 10 anos de idade veio morar no Brasil. Tatiana…

OS DEZ SACIZINHOS.(TATIANA) OBJETIVOS: CRIAR O HÁBITO DE OUVIR HISTÓRIA DESPERTANDO O GOSTO PELA LEITURA; REFLETIR, POR MEIO DA HISTÓRIA, SUA CONDUTA DIANTE DO MEIO EM QUE VIVE; DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL; LER E INTERPRETAR TEXTO IDENTIFICANDO O GÊNERO; ANALIZAR, INTERPRETAR E RESOLVER SITUAÇÕES PROBLEMA VIVENCIADAS EM SEU COTIDIANO; UTILIZAR ESTRATÉGIAS PESSOAIS DE CÁLCULO MENTAL; REALIZAR AGRUPAMENTOS COM PERSONAGENS DA HISTÓRIA; USAR A IMAGINAÇÃO E CRIAR…

linguagem Estabelecer algumas noções matemáticas presentes no cotidiano, como contagem e relações espaciais. Habilidade(s): Explorar, tanto na conversa quanto na escrita, o formato das falas e dos textos (por exemplo, o que vem primeiro?; qual é a sequencia da história? etc.); Desenhar, pintar, manusear e modelar massinha, argila, pintura a dedo, demonstrando através do desenho/ou rabisco sua produção; Experienciar elementos espaciais e numéricos por meio das festas, das…

bolinhas de papel crepom. Trabalhar a coordenação motora. 5- Estratégias de ensino: Para iniciarmos as atividades do dia, vamos fazer as atividades de rotina, iniciando pela escolha do ajudante do dia, depois fazer a chamadinha e ver como está o tempo. Em seguida, todos de pé para cantar música a Barata, a canoa virou e alguma de preferência das crianças. Relembrar o que foi trabalhado no dia anterior. Vamos fazer a contação de história sequênciada dos dez sacizinhos. Apresentar o…

do livro.  Nome do livro os Dez Sacizinhos  Dando continuidade a aula voltaremos a sala e iremos aplicar as atividades propostas de acordo com a história.  Momento de conversa sobre a história (deixar as crianças falar).  Logo a seguir passaremos no quadro uma interpretação de texto.  Em seguida aplicaremos uma atividade de matemática, com números referentes à história.  Nesse momento entregaremos aos alunos o final da história, com o objetivo que eles refaçam um novo…

linguagem oral, a intepretação e a produção de texto através do reconto e da ilustração. -Rimas, sonoridade, sílabas. -Brincadeiras. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Português Introdução: Utilizando o livro ?? o professor explica que este livro não conta a história de um saci, mas sim de dez sacizinhos. Mostrar o livro, capa, falar sobre a autora: Tatiana Belinky foi uma escritora que nasceu em um país longe daqui, na Rússia, mas, aos 10 anos de idade veio morar no Brasil. Tatiana escreveu…

Sequencia Didática do Pacto com o livro”OS DEZ SACIZINHOS” De Tatiana Belink Professoras Maira de Mello e Marili Carneiro da Escola Izabel Branco Áreas trabalhadas:Língua Portuguesa,Matemática,História ,Geografia,Ciências,Artes e Pluralidade Cultural. Objetivos: Língua Portuguesa: Identificar os personagens da história,associando-os ao folclore e contos populares. Ler a história com interpretação e reconhecimento de ordens de fatos acontecidos,sequencia. Recontar a história em…

ditando o nome e após repassaram pro caderno); Assistir o vídeo “ abecedário da Xuxa”; Letra da música impressa para leitura e acompanhamento musical; Contagem das vogais presentes em cada palavra e total de letras; Produção do “livro das palavras” ( dividi os alunos em grupos de 5 usando um aluno alfabético ou pré-alfabético como escriba dos demais); Atividade completar a letra da música com as palavras que faltam; Preenchimento do silabário e formação de palavras; …

livro “Os dez sacizinhos”, escrito por Tatiana Belinky e ilustrado por Roberto Weigand, foram desenvolvidas as seguintes atividades: 1ª etapa: exploração da capa do livro com as seguintes indagações: Qual será o assunto do texto? O que vocês veem na capa do livro? Vocês conhecem esses personagens? Nessa primeira etapa, o eixo trabalhado foi a Oralidade. 2ª etapa: leitura do texto, feita pela professora. Os alunos ilustraram a parte que mais gostaram da história e falaram…