Dez Anos De Educação No Seculo Xxi

.......................................................................................03 1 – Conceitos sobre ser professor universitário........................................................................04 2 – A formação do professor no Século XXI:..........................................................................04 2.1 – Quais são as competências necessárias para exercer a profissão de educador?.....................................................................................

O Brasil encontra-se, atualmente, entre as dez maiores economias do mundo, atingindo, a partir do final de 2010, seu menor nível de desigualdade de renda desde os registros iniciados em 1960. No entanto, a desigualdade do país, apesar de vir caindo quase à metade dos valores em relação à razão de rendas médias (passando de 18,12% para 9,76% na última década), permanece entre as dez maiores do mundo e levaria, pelo menos, vinte anos no atual ritmo de crescimento para atingir o nível dos Estados

CRIANÇAS ESCOLARES DO SÉCULO XXI: PARA SE PENSAR UMA INFÂNCIA PÓS-MODERNA 1 MARIANGELA MOMO Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte − Natal marimomo@terra.com.br MARISA VORRABER COSTA Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Porto Alegre − e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Luterana do Brasil – Canoas/RS mcvorraber@terra.com.br RESUMO O…

CONQUISTA DO VOTO FEMININO NO BRASIL Nesta segunda-feira (24), são comemorados os 82 anos de conquista do voto feminino no Brasil. A data traz em sua história uma série de lutas envidadas por mulheres e homens para garantir esse direito às mulheres, desde o século XVIII, quando na Revolução Francesa o Marques de Condorcet, em atitude considerada surreal para a época, ocupou a Assembleia Nacional, no ano de 1790, e criticou os políticos que impediam as mulheres de participarem do…

Reformas na Educação Superior: de FHC a Dilma Rousseff (1995-2011) Suely Ferreira Universidade Federal de Goiás Resumo As mudanças nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, na universidade, no Estado e no mercado vêm promovendo alterações substantivas na forma de conceber a universidade e o exercício das suas finalidades nessa relação em inúmeros países. Esse processo vem requerendo que as universidades se integrem às demandas da reestruturação produtiva do…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Tecnologia em Marketing GESTÃO EM MARKETING Ana Alice Souza de Andrade – RA 394292 Cristiana Fagundes da Rocha- RA 388974 Manaus-AM 2013 Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de…

completely different ways. Keywords: factor analysis, msoregions, soybean production. Introdução A discussão do significado de desenvolvimento das áreas rurais é tão desafiadora quanto a definição do próprio termo desenvolvimento. Nos últimos anos parece haver consenso na literatura de que o desenvolvimento rural não significa somente crescimento econômico e não está pautado exclusivamente na produção agro- 1 Original recebido em 22/8/2012 e aprovado em 31/8/2012. 2 …

A INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO * ENSINO DE FÍSICA NA ESCOLA DE 2º GRAU Eduardo Adolfo Terrazzan Centro de Educação - UFSM Santa Maria - RS Neste texto sugerimos parâmetros para o desenvolvimento de atividades dirigidas à inserção de conteúdos de física moderna e contemporânea no ensino de 2º grau. I. Introdução Os nossos currículos de física, em termos de 2ºgrau, são muito pobres e todos muito semelhantes. Usualmente a física escolar é "dividida" em temas como…

PROPOSTA DOS CANDIDATOS A PRESIDENCIA DO BRASIL EDUARDO JORGE (PV) MAIS INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO Os resultados mais recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação básica (Ideb), divulgados nesta semana, mostraram pela primeira vez desde 2005, quando o índice foi criado, que a nota do Ensino médio ficou estagnada em 3,7 pontos – em uma escala que vai de zero a 10 – e não atingiu a meta nos anos finais do Ensino fundamental. Com esse desempenho, fica cada vez mais difícil cumprir a meta

suas palavras explique o que você entende por educação difusa e de que forma aplica esse conceito no exercício da sua profissão. Resposta - Desde os primórdios da humanidade o homem se educa de alguma forma. Nas sociedades tribais, a educação das crianças se dava de forma difusa. Elas aprendiam imitando os ofícios dos adultos, tudo assim já a certeza do papel que devia desempenhar quando fossem adultos. Ainda hoje, na sociedade contemporânea a educação difícil permanece, embora sob um…