Dewey Moral Religião

das idéias religiosas para o cientista (JAMES, 2006, p. 78). Férias morais: É o processo de, por exemplo, tomar férias da resolução de algum mal no âmbito do finito, em nossa existência humana, e "deixar que o mundo vá à sua própria sorte, na certeza de que seus problemas acham-se em melhores mãos do que em nossas, e que não constituem assunto de nossa alçada" (JAMES, 2006, p. 57). Pragmatismo de John Dewey (1859-1952) Dewey é uma das três figuras centrais do pragmatismo nos Estados…

Calvário. Para isso, recorremos à literatura eclesiástica. No capítulo II realizamos uma reflexão sobre as concepções de ensino e suas implicações na prática educacional da pedagogia tradicional, a partir Herbart; da pedagogia de projetos com John Dewey; e da educação libertaria com Paulo Freire. Tais considerações conceituais visam fundamentar a análise do ensino e das práticas educativas vivenciadas no Projeto Conhecendo Jesus. No capítulo III analisamos a produção de sentidos…

necessidade de pensar. Suas necessidades de pensar eram limitadas escassas, apresentando então explicações que não eram corretas ou verdadeiras, conhecidas como mitos ou fantasias. O mito é a explicação do mundo por princípios simbólicos, muito próxima da religião. As comunidades comunicavam e com o tempo estas explicações eram contrárias, pois para o mesmo problema cada região ou comunidade inventava um tipo de mito. A partir de constatações de que mitos não eram suficientes para…

Jean Piaget Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo científico, sobre um pardal albino. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência, formou-se em biologia na Universidade de Neuchâtel e, aos 23 anos, mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924, publicou o primeiro de mais de 50 livros, A Linguagem e o Pensamento na Criança. Antes do fim…

fazia necessário que a sociedade adquirisse os conhecimentos elementares, com base nos fatos da realidade, para corresponder ao desenvolvimento que se priorizava para a época. De acordo com essa visão, não fazia sentido associar a educação à religião, nem aos interesses apenas de uma classe, priorizando o ensino apenas para a Fonte: http://www.freephoto.com aristocracia. A educação devia partir da compreensão das coisas e não apenas das palavras, ou seja, era preciso ensinar…

visa analisar algumas categorias que fundamentam a teoria educacional no pensamento filosófico, muitos filósofos como: Erasmo de Roterdão, Paulo Freire, Immanuel Kant, Platão, Jean-Jacques Rousseau, Jean Piaget, Delfim Santos, Dermeval Saviani, John Dewey, Karl Jaspers, Martin Buber, Martin Heidegger, Michel Foucault, Maria Montessori, dentre outros, influenciaram e ainda influenciam a Educação em todo o mundo, cito aqui os que tiveram bastante relevância na produção de teorias…

MILHOMENS MARINHO JOHN DEWEY: VIDA, OBRA E SEUS DIVERSOS PENSAMENTOS EDUCACIONAIS Artigo Científico apresentado para avaliação do rendimento escolar nas Unidades Curriculares de Filosofia da educação do Curso Superior de Licenciatura em Artes Cênicas do 3º período, IFTO – Gurupi. Orientação: Professor Mestre Claudemir Figueiredo Pessoa Onasayô. Gurupi, Tocantins Fevereiro de 2012 JOHN DEWEY: VIDA, OBRA E SEUS DIVERSOS…

Filosofia e Educação. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Rio de Janeiro, v.32, n.75, jul./set. 1959. p.14-27. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO ANÍSIO S. TEIXEIRA As relações entre filosofia e educação são tão intrínsecas que John Dewey pôde afirmar que as filosofias são, em essência, teorias gerais de educação. Está claro que se referia à filosofia como filosofia de vida. Sendo a educação o processo pelo qual os jovens adquirem ou formam "as atitudes e disposições…

Federal de Juiz de Fora Faculdade de Educação – UAB V Fundamentos Teóricos Metodológicos em educação Infantil I Produção de Texto Pensadores que contribuíram na Educação Infantil. Introdução: O educador na responsabilidade da formação moral, de valores do aluno, deve estar empenhado em apresentar um conhecimento crítico do que está sendo desenvolvido no trabalho em grupo, de forma que venha somar na prática pedagógica. São numerosos os pensadores que contribuíram para a…

Sociologia da Educação no Instituto de Ensino Superior Múltiplo – IESM. 2 Na sua perspectiva o desenvolvimento da competência cognitiva está relacionada ao desenvolvimento afetivo; a busca por uma competência acadêmica baseada no desenvolvimento moral e ético; busca-se a aliança entre um mundo novo e um homem novo. O equilíbrio reside na distribuição justa da riqueza gerada pelas novas tecnologias, na paz, e que permite o usufruto desta realidade. A auto-educação é fundamental na…