Educaçao especial

são as principais idéias do texto? a. Muitos não veem a educação especial como método para educar de fato, mas como uma forma de assistência, um pensamento que muitas vezes parte até dos próprios educadores. E aqueles educadores que se dispõem a atuar no tratamento de crianças e jovens, não tem o seu trabalho reconhecido, sendo desvalorizados e visto como uma técnica diferente da convencional. b. A educação é o direito das pessoas portadoras de deficiência no Brasil e no mundo é muito recente,ate o século XVII os portadores de necessidade especial eram marginalizados e ignorados, foi somente quando o “clima social” apresentou as condições favoráveis que os portadores de deficiência passaram a ser visto com igualdade.Através desse movimento os portadores de deficiência conquistaram seu espaço e seus direitos trazendo igualdade, sociabilidade e melhor qualidade aos portadores de deficiência. c. O Principal movimento desenvolvido para assegurar direito e condições de vidas para portadores de deficiência surgiu na França e se desenvolveu pelo resto do mundo, buscando conscientizar a respeito da importância do ensino especial. Diante disso foram lançados obras de estudos sobre a deficiência de aprendizagem, institutos e internatos. 2. A partir do texto lido haveria algum aspecto que deveria ser mudado em sua prática (ou na prática em geral). Comente O ponta pé inicial para a educação especial demorou a acontecer, tanto no Brasil como em…

. 1. Qual é seu nível de interesse e entusiasmo para atividades em grupo? ( ) Alto ( ) Médio ( ) Baixo ( ) Nenhum Comente: 2. Qual a relação entre líder e liderado? ( ) Excelente ( ) Ótima ( ) Satisfatória ( ) Ruim Comente: 3. De que forma são recebidas ideias novas, sugestão de mudanças nos procedimentos? ( ) Excelente ( ) Ótima ( ) Satisfatória…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Serviço Social Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Formação Social, Econômica e Política do Brasil Nome Tutor Presencial Dayse Licareão Nome Professor EAD Nome Aluno (a) Adriana Bernardes Caixeta RA 2627482655 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da…

interpretação desse material. Peça que a turma identifique o assunto principal de cada texto, selecione e explique artigos da lei relacionados às notícias e responda como problemas relacionados aos animais são resolvidos no bairro (com o objetivo de verificar a correspondência entre a lei e a realidade). Por último, sugira que cada um escreva um pequeno texto argumentativo explicando o que entende sobre a relação entre homens e animais na sociedade. O objetivo desta avaliação é promover…

Valor 50 pontos Esse trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupo de no máximo 5 alunos, e deverá ser entregue preferencialmente digitados Turma: 19/ 15 Todas as questões deverão ser respondidas com as palavras dos alunos, de forma clara e objetiva. As linhas do espaço de resposta poderão ser alteradas de acordo com a necessidade de cada um. 1) Conceitue Relações Humanas. Conceituar é formular uma idéia sobre algo através das palavras, construindo um conceito. Penso…

ATIVIDADE AULA 01: 01. Conceitue Avaliação de Desempenho; Qual sua Importância para Gestão de Pessoas? Ela existe em todas as organizações? Justifique sua resposta; A Avaliação de Desempenho é uma apreciação sistemática e contínua do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados e do seu potencial de desenvolvimento. A AD se faz necessária para manter o sucesso organizacional. Para as empresas competitivas e…

o gabarito de correção de cada exercício é composto pela resposta-padrão fornecida e publicada posteriormente pelo docente responsável. O presente trabalho deve ser postado individualmente, até 08.06.13, impreterivelmente. QUESTÕES Questão 1 – Considerando a simplicidade e a eficiência da Organização Eclesiástica da Igreja Católica, como ela influenciou a Administração? Resposta: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.…

aulas: 1,5 ponto QUESTÕES 1 - Comente sobre as etapas fundamentais da Higiene do trabalho RECONHECIMENTO – AVALIAÇAO - CONTROLE RECONHECIMENTO (Processo qualitativo): visa conhecer detalhadamente os métodos, os processos e as operações, os estados físicos, as características físico-químicas de matérias primas, produtos intermediários, produtos finais e rejeitos, o número de pessoas expostas, a freqüência de exposição e o histórico de danos para a saúde e ação individual ou combinada…

um jogo no qual os estudantes são colocados em duplas. Cada dupla receberá uma folha de jornal que deverá ser levada ao colega parceiro - que se posicionará à sua frente, em sentido contrário ao dele e a uma distância que pode ser de uma lateral a outra da quadra (ou de uma linha de fundo a outra). A folha deve ser colocada em contato com o corpo, sem ser dobrada, ou segurada pelas mãos. Vence a dupla que conseguir fazer o trajeto primeiro. (neste caso, quem está com a folha leva para o…

CURSO TÉCNICO DE ALIMENTOS DISCIPLINA: Tecnologia de Carnes e pescados Lista de Exercicio: 1. Defina pescado: Pescado compreende os peixes, crustáceos, moluscos, anfíbios, e mamíferos de água doce ou salgada, usados na alimentação humana , ou seja, qualquer espécie que se pesca ou melhor definindo: Caça de animais marinhos. 2. O pescado é um produto que se estraga mais rapidamente quando comparado a outras carnes. Explique este fato e quais os tipos de alterações post…