avaliativa

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO

Curso
Serviço Social
Período Letivo
2011/2
Semestre
2º Sem
Disciplina
Formação Social, Econômica e Política do Brasil
Nome Tutor Presencial
Dayse Licareão
Nome Professor EAD

Nome Aluno (a)
Adriana Bernardes Caixeta

RA
2627482655

ORIENTAÇÕES
Leia as questões abaixo e responda individualmente.
Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:
1) Seu nome e seu RA
2) Nome do tutor presencial
3) Nome da disciplina
4) Nome do professor EAD
5) Conteúdo das respostas das questões
6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle
7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 03 a 15 de outubro de 2011

Lembrem-se!

Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 03 a 15 de outubro de 2011, impreterivelmente.
A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).
Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual.
Atividade Avaliativa Questionário
Questões Dissertativas
Questão 01
Como funcionava o chamado Pacto Colonial? Como ele ajudava a dominação metropolitana sobre as colônias?

Resposta: O Pacto Colonial era um conjunto de regras, leis e normas que as metrópoles impunham às suas colônias durante o período colonial. Estas leis tinham como objetivo principal fazer com que as colônias só comprassem e vendessem produtos de sua metrópole. Através deste exclusivismo econômico, as metrópoles européias garantiam seus lucros no comércio bilateral, pois compravam matérias-primas baratas e vendiam produtos manufaturados a preços elevados. As metrópoles proibiam totalmente o comércio de suas