Realismo e naturalismo

e constante, sem grandes oscilações. A ferramenta principal necessária para o funcionamento do sistema Just In Time é o Kanban. O SISTEMA JUST IN TIME O sistema Just In Time é uma filosofia de administração da manufatura, surgida no Japão, nos meados da década de 60, tendo a sua idéia básica e seu desenvolvimento creditados à Toyota Motor Company, por isso também conhecido como o “Sistema Toyota de Produção”. O idealista desse sistema foi o vice presidente da empresa Taiichi Ohno. Este novo enfoque na administração da manufatura surgiu de uma visão estratégica, buscando vantagem competitiva através da otimização do processo produtivo. Os conceitos da filosofia JIT foram extraídos da experiência mundial em manufatura e combinados dentro de uma visão holística do empreendimento. Os principais conceitos são independentes da tecnologia, embora possam ser aplicados diferentemente com os avanços técnicos. O sistema visa administrar a manufatura de forma simples e eficiente, otimizando o uso dos recursos de capital, equipamento e mão-de-obra. O resultado é um sistema de manufatura capaz de atender às exigências de qualidade e entrega de um cliente, ao menor custo. Existem três idéias básicas sobre as quais se desenvolve o sistema Just In Time. A primeira é a integração e otimização de todo o processo de manufatura. Aqui entra o conceito amplo, total, dado ao valor do produto, ou seja, tudo o que não agrega valor ao produto é desnecessário e precisa ser eliminado. O…

TEMA: EDUCAÇÃO PARA VIDA – VISÃO ÉTICA, CULTURAL E SOCIAL. Meio Ambiente DISCIPLINA: Matemática Texto Informativo: A água em nosso corpo Você sabia que a quantidade de água que temos em nosso corpo corresponde a 70% do nosso peso? Essa água é utilizada de várias maneiras: como meio de transporte dos nutrientes, como meio onde ocorrem as transformações de materiais que mantêm o organismo funcionando, como condutor dos restos tóxicos que saem do organismo. Diariamente perdemos cerca…

3PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS CURSISTA MARIA DE FATIMA FERNANDES DIAS A QUALIDADE DA PREPARAÇÃO DA MERENDA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE AREIA – PB. TUTORA: RIZONEIDE GOMES DE ALMEIDA AGOSTO/2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSISTA MARIA DE FATIMA FERNANDES DIAS Trabalho Final de Conclusão do Curso De Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola A QUALIDADE DA PREPARAÇÃO DA…

of water for elementary schools of the cyte of Bom Jardim / MA. Railson Andrade de OLIVEIRA* IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR: RAILSON ANDRADE DE OLIVEIRA, graduado em biologia, atuando na área da educação como gestor educacional em escola pública de ensino fundamental e como professor de biologia no ensino médio também em escola pública e membro titular do Conselho Municipal de Meio Ambiente no município de Bom Jardim / MA. ORIENTADOR: CLEBSON ALMEIDA BEZERRA FACEL – FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROCEL NAS ESCOLAS A NATUREZA DA PAISAGEM ENERGIA: RECURSO DA vIDA Livro do Professor Projeto PROCEL EDUCAÇÃO - Educação Básica Coordenação Geral: ELETROBRÁS/PROCEL - Milton Marques ENERGIA: RECURSO DA VIDA Programa de Educação Ambiental “A Natureza da Paisagem” Autoria: CIMA - Marcos Didonet - Walkíria Barbosa - Vilma Lustosa - Iafa Britz Consultoria Técnica: Lineu Belico dos Reis Colaboração: Cláudio Hiroyuki Furukawa e Jamil Haddad Parecer…

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS CURSISTAS: ANASTACIA FERRI, CAMILA BACK E ELIANE MARIA DOS SANTOS. DESPERDÍCIOS NA MERENDA ESCOLAR O Programa Nacional de alimentação escolar (PNAE) é um programa do FNDE que transfere recursos financeiros para a alimentação escolar dos alunos da Educação Infantil ( creches e Pré-escolas) e do Ensino Fundamental e Médio, inclusive nas escolas indígenas e quilombolas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo…

Aprofundamento II O Financiamento da Educação está previsto na Constituição da República, de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996. Os recursos para a educação são originários dos tributos pagos pelos cidadãos. O financiamento da educação segue as determinações da legislação, as orientações da política educacional, devendo ser planejado em orçamento a ser executado e fiscalizado. Você concorda com a existência dos tributos? Há muito ou pouco investimento na…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC/BR INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO-IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO- SEDUC/MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA-CEFAPRO-SFA/MT PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO - POLO SEDE SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA-MT ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BASICA Prof.ª NAIR BARBOSA DE SOUZA ESCOLA ESTADUAL 29 DE SETEMBRO 579E682430C82E3C5EF77A40C79B4A30 38B5B938C3154E307EF66C139370C70E ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS CURSISTAS: Altemar Jonatas S.…

INTRODUÇÃO Conforme a presente disciplina do curso de Pedagogia, há na legislação, a Educação Ambiental que deve ser devidamente tratada em todos os níveis de ensino, ou em toda a sua extensão. E no que diz respeito a Educação Infantil, não é diferente há um bloco de conteúdo destinado aos trabalhos sobre a Educação Ambiental. Sendo este um instrumento de conscientização na formação do cidadão capaz de perceber a importância de ser preservar a natureza e seus recursos, pois em…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA 5°CEMESTRE beatriz mota santos Jaú 2013 1. INTRODUÇÃO Pretende conscientizar o desperdício de águaA água é um recurso finito, não renovável e o desperdício da mesma traz grandes conseqüências à população. O Brasil detém o recorde mundial de desperdício de água por habitante. Estima-se que no Brasil, o desperdício de água chegue a 70%. O consumo diário médio de água por pessoa nos grandes centros urbanos oscila entre 250 a 400 litros.…