Desigualdade Cultural

O CONCEITO DE CAPITAL CULTURAL Capital cultural é uma expressão cunhada e utilizada por Bourdieu para analisar situações de classe na sociedade. De certa forma o capital cultural serve para caracterizar subculturas de classe ou de setores de classe. Com efeito, uma grande parte da obra de Bourdieu é dedicada à descrição minuciosa da cultura - num sentido amplo de gostos, estilos, valores, estruturas psicológicas, etc. que decorre das condições de vida específicas das diferentes

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Globalização e Desigualdade social Macapá-AP 2013 CEDAP: Centro de Educação do Amapá Professor: Paulo Cesar Alunos: Priscila Ribeiro Macapá-AP 2013 Introdução A globalização pode ser entendida como o conjunto de transformações recentes na economia do planeta que causaram uma ampliação dos fluxos de mercadorias, uma integração entre os países. É um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural,…

(Libâneo, livro: Filosofia da Educação, 2006, pagina: 31). Os filosofo Auguste Rodin; O Pedagogo e filosofo e Doutor em Ciência da educação Moacir Gadotti, e Pierre Bourdieu Sociólogo, Refletiu sobre o modo do ensino, sua estrutura Social como a desigualdade, a falta de recursos Tecnológicos para o ser humano que é de suma importância para o seu crescimento profissional. Mais ainda, é preciso que se preocupemos, pois a instituição Escolar tem muitas dificuldades para a implantação de…

Antropologia Biológica ou Física: estuda os povos e sociedades que já desapareceram da terra (extintos), isto é, os antepassados do homem contemporâneo e as civilizações extintas. Procura reconstruir a história do desenvolvimento biológico, social e cultural do homem para compreendê-lo na contemporaneidade (neste caso, pode ser chamada de Antropologia Pré-Histórica, a qual trabalha junto com a Arqueologia). Também, debruça-se sobre o estudo do homem a partir das características genéticas…

A escola conservadora Em “A escola conservadora: as desigualdades frente à escola e à cultura”, de 1966, o sociólogo francês Pierre Bourdieu analisa a escola contemporânea, concluindo que as instituições de ensino são, de fato, instituições conservadoras, que produzem e reproduzem os valores e a cultura específica da classe dominante, favorecendo, desta forma, àqueles que já possuem, fora da escola, a cultura dominante, ou seja, favorece a própria classe dominante. E é através da avaliação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social graziela da silva baião DESIGUALDE SOCIAIL, ECONÔMICA, POLÍTICA E CULTURAL Bom Jesus 2013 graziela da silva baião DESIGUALDE SOCIAIL, ECONÔMICA, POLÍTICA E CULTURAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades Interdisciplinar Profª. Maria Angela Satini Profª. Paulo Aragão Profª. Rodrigo Trigueiro Profª. Sergio de Goes Barboza Bom Jesus 2013 SUMÁRIO…

sistema educacional mais voltado a realização humana; ressaltar os aspectos essenciais de cada período e situar a educação de cada época em seu contexto sócio-econômico. Apresentaremos,neste trabalho os princípios fundamentais da teoria histórica cultural,sobretudo pela sua importância para explicar as condições que engendraram o parecimento da consciência humana e a apropriação da cultura,esse fundamentos nos mostram que o desenvolvimento social-histórico desde a sua origem.assim a…

Um olhar sobre a cultura brasileira nos faz ver um quadro extremamente diverso. O tema da diversidade étnico-cultural no Brasil retorna com força como ponto da agenda nacional. Está presente no discurso da sociedade civil em ações governamentais e em propostas político-partidárias. Essa questão sempre esteve presente no debate nacional e informou as principais teses sobre a identidade nacional ou da formação do País enquanto nação. A ênfase maior neste debate foi a de um discurso…

A ideologia está presente no cotidiano. Os produtos culturais, os bens e serviços à nossa disposição, as instituições, como escolas, fábricas, igrejas, imprensa falada e escrita etc., podem ser instrumentos de alienação quando nos passam a ilusão de que as desigualdades sociais, econômicas, políticas e culturais são naturais e que portanto não podemos mudá-las. Contudo, aqueles espaços em que a ideologia se manifesta são os mesmos que possibilitam aprender, refletir e mudar. É pelo…