Desenvolvimento Motor Na Terceira Idade

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. TEORIA MATURACIONAL............................................................................04 2.1 SISTEMA DINÂMICO..................................................................................04 3. AMPULHETA DE GALLAHUE.......................................................................06 4.…

LIEVEGOED, Bernard. Desvendando o crescimento – as fases evolutivas da infância e da adolescência. São Paulo: Antroposófica, 1994. I. Os três períodos evolutivos O desenvolvimento do recém-nascido até a fase adulta distingue-se em 3 grandes períodos de aproximadamente 7 anos: 1. entre o nascimento e a troca dos dentes, 2. entra a troca dos dentes e a puberdade, 3. entre a puberdade e a maturidade. Relacionamento da criança com o mundo em cada setênio: 1o setênio: a criança tem grande…

BASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 1) DEFINA O CONCEITO DE INTELIGÊNCIA, SEGUNDO A OBRA DE PIAGET. R: PIAGET CONSIDERA QUE A CRIANÇA JÁ É DOTADA DE COMPREESÃO MESMO ANTES DA LINGUAGEM, OU SEJA, EXISTE UMA INTELIGENCIA PRÁTICA QUE ANTECEDE A LINGUAGEM, PIAGET COMPARA A INTELIGENCIA COM AS ADAPTAÇÕES DOS MOLUSCOS NO MEIO EM QUE VIVEM, PARA ELE, A INTELIGENCIA É UMA FORMA DE ADAPTAÇÃO BIOLÓGICA MOSTRE A IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES COGNITIVAS DENTRO DA CONCEPÇÃO DE INTELIGÊNCIA DE PIAGET.…

A EVOLUÇÃO DA ATIVIDADE INDUSTRIAL NO MUNDO "O processo de desenvolvimento da atividade industrial desde o século XVIII não só representa a mundialização das relações capitalistas, como também exerce papel fundamental nas transformações ocorridas na organização do espaço geográfico e nas relações existentes entre as diversas partes desse espaço, nos mais diferentes níveis. O estudo da indústria é fundamental para a compreensão e análise da organização espacial." Estágios da…

SANTOS JOICE FABIANE DOS SANTOS KESILA QUEIROZ SOUSA Estudo Bibliográfico Desenvolvimento da Linguagem. Aracaju 2013 DAIANE DA SILVA SANTOS JOICE FABIANE DOS SANTOS KESILA QUEIROZ SOUSA Estudo Bibliográfico Desenvolvimento da Linguagem. Trabalho apresentado para a obtenção parcial da nota da segunda unidade na matéria Psicologia do desenvolvimento I ministrada pela Profa. Ms. Rochelle Bezerra Barbosa do curso de…

pública. Este modelo evidencia e objetiva a prevenção de enfermidades centrando sua abordagem na mudança individual. Idoso é uma pessoa considerada de terceira idade. A Organização Mundial da Saúde classifica cronologicamente como idosos as pessoas com mais de 65 anos de idade em países desenvolvidos e com mais de 60 anos de idade em países em desenvolvimento. (CITAÇÃO) As pessoas idosas têm habilidades regenerativas limitadas, mudanças físicas e emocionais que expõem a perigo a…

psiquismo, que constituem o processo de desenvolvimento integral da pessoa. A palavra motriz se refere ao movimento, enquanto o psico determina a atividade psíquica em duas fases: a sócio-afetiva e cognitiva. Entende-se a educação psicomotora na educação infantil como uma experiência ativa, onde a criança se confronta com o meio em que se relaciona. A educação proveniente dos pais e da escola, não tem a finalidade de ensinar à criança comportamentos motores, mas sim permitir um…

Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos? Assinale a alternativa correta. a. Pré-operatório e fase fálica. b. Operatório formal e fase genital. c. Operatório concreto e período de latência. d. Sensório-motor e fase oral. e. Pré-operatório e fase anal. Um minuto após o…

Operatório-concreto, com isso analisamos se as respostas dadas pela criança estava de acordo com a sua idade e se ela se encontrava no período esperado. Utilizamos também algumas partes do livro de Iris Barbosa Goulart “Experiências básicas para utilização do professor” para classificar em que nível de desenvolvimento a criança estava, sendo do nível 1 a criança que está começando o processo de desenvolvimento, do nível 2 a criança que já consegue compreender alguns fatores mas não está…

DISCIPLINA: TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO LÚDICO. PROFESSORA: SHEILA MOURA DO AMARAL Aspecto do Desenvolvimento 2.1 - Aspecto do Desenvolvimento. Vamos refletir o esquema corporal do desenvolvimento motor e humano, e sua importância na psicomotricidade. Quando se descobrimos que os movimentos do corpo e utilizamos e passamos a ter consciência de relação e estímulos e controle para descriminar o ambiente que vivemos e temos equilíbrio,…