Desenvolvimento Intelectual Criança Segundo Piaget

PIAGET E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS1 Kênia Bomtempo de SOUZA2 RESUMO Este artigo tem como principal preocupação e eixo norteador a pesquisa de Jean Piaget sobre a construção do pensamento com relação aos movimentos e a compreensão de espaço do ser humano. Este estudo procura dimensionar e direcionar, o conhecimento de estruturas genéticas e sensório-motoras até o estudo da geometria, fazendo uma relação entre os conceitos adquiridos pelo ser humano e aqueles construídos e…

TEORIA DESENVOLVIMENTO COGNITIVO OU INTELECTUAL (PIAGET) Teoria de Piaget Os contributos de Piaget para a psicologia foram, a interacção entre os processos hereditários, o meio e o sujeito e o facto do sujeito ter um papel activo na construção da sua inteligência; descobrir que a criança não um adulto em miniatura, existe uma diferença qualitativa entre o adulto e a criança quanto ao modo de funcionamento intelectual; as crianças pensam e raciocinam de forma qualitativa em…

e obra Professor, pesquisador Pedologia (ciência da criança que integra aspectos biológicos, psicológicos e antropológicos) Casou-se 1924 teve duas filhas Vygotsky, Luria e Leontiev grupo jovens intelectuais da Russia. A procura de uma psicologia que atende-se as idéias do sistema Profª Maria Lucia Marques Slide 3 Idéias Básicas O cérebro é um sistema aberto, cujo funcionamento são moldados ao longo da história da espécie e do desenvolvimento individual. O homem transforma-se de…

445487 RONDONOPOLIS-MT 2013 INTRODUÇAO O processo de aprendizagem pode ser definido de forma sintética como o modo como os seres adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento. Segundo alguns estudiosos, a aprendizagem é um processo integrado que provoca uma transformação qualitativa na estrutura mental daquele que aprende. Essa transformação se dá através da alteração de conduta de um indivíduo, seja por…

Teoria da Psicanálise Epistemologia Genética Principal teórico: Sigmund Freud Palavra chave: psicanálise (inconsciente) A psicanálise busca compreender o funcionamento mental da criança. O predomínio da vida afetiva sobre os aspectos do desenvolvimento intelectual. Existe uma troca de saberes entre professor e aluno. Ensino, terapia e investigação são essencialmente modos de aprender. Conceber a aprendizagem como um processo psíquico inconsciente, movido pelo desejo, implica ver o aluno

de 1939 em Londres. Sua obra, traduzida em cerca de 30 línguas, é composta de 24 livros propriamente ditos e de 123 artigos. Freud também escreveu prefácios, necrológios, intervenções diversas em congressos e contribuições para enciclopédias. Segundo o historiador alemão Gerhard Fichtner, Freud teria escrito cerca de 20 mil cartas. Dez mil teriam sido destruídas ou perdidas, cinco mil estão conservadas e cinco mil ainda poderiam ser encontradas no século XXI. Contribuição de Freud…

Curiosidades sobre Piaget O pai de Piaget, Arthur Piaget, era professor de literatura. Piaget com apenas 10 anos publicou, em Neuchâtel, um artigo sobre um pardal branco. Aos 22 anos, já era doutor em Biologia. Escreveu cerca de 70 livros e 300 artigos sobre Psicologia, Pedagogia e Filosofia. Casou-se com uma de suas assistentes, Valentine Châtenay. Observando seus filhos, desvendou muitos dos enigmas da inteligência infantil. Este trabalho abordará a vida de Jean Piaget,suas…

13/04/2012 Psicologia da Educação II Tópico 1: Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem Teorias do Desenvolvimento 1. A teoria psicogenética de Piaget A teoria psicogenética de Piaget Profa. Izabella Sant’Ana UFSCar Março/ 2012 2 Teorias do Desenvolvimento Fatores que influenciam o desenvolvimento humano: - Hereditariedade: a carga genética estabelece o potencial do indivíduo que pode ou não se desenvolver. - Crescimento orgânico: aspecto físico. - Maturação…

em Ciências de la Educación Disciplina: Fundamentos e Paradigmas Contemporâneos da Educação Profª. Mara Campelo Silvana Ramalho Fundamentos Teóricos: contribuições de Piaget e Vygotsky no processo do conhecimento Silvana Ramalho Silvia Bruna Paloma Ramalho Miranda Fundamentos Teóricos: contribuições de Piaget e Vygotsky no processo do conhecimento Trabalho apresentado ao Programa de Pós-graduação Strictu Sensu em Ciências…

quantificar a inteligência, temos que as características que as distinguem são o número de factores mobilizados pela teoria e a relação estatística e geométrica entre eles. Assim, se para Spearman existem apenas dois factores (esquema bi-factorial segundo o qual os resultados obtidos são função de uma aptidão geral e de uma aptidão específica da tarefa em questão), Thurstone, no âmbito da sua teoria das capacidades mentais básicas, identifica sete factores (compreensão verbal, fluência…