Desenvolvimento Infantil Fases 11 Anos

pedagógica, distinguem a importância do lúdico como instrumento usado para o desenvolvimento social, intelectual e emocional de seus alunos. Contudo para compreender a natureza da ludicidade é indispensável compreender que ele envolve os jogos, os brinquedos e as brincadeiras. E assim compreendemos que o brincar é uma atividade que promove o desenvolvimento físico, cognitivo, psicológico, instiga o desenvolvimento intelectual, facilitando a aprendizagem. A brincadeira é a ação que a criança

Psicologia do Desenvolvimento Ciclo-Vital 1º Semestre PAPALIA (124-139) 1. Desenvolvimento pré-natal Fases: Zigoto => 1. Germinativa -> 2. Embrionária -> 3. Fetal A) Fase germinativa (até 2 semanas) Zigoto 36h => 16/32 72h – 64 => 800000000 de células B) Fase embrionária (2-8 semanas) Rápido crescimento e desenvolvimento dos principais sistemas e órgãos. C) Fase fetal (8 semanas – nascimento) Detalhamento das partes corporais e aumento do…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O Desenvolvimento Humano O desenvolvimento refere-se a continuidades sistemáticas e mudanças no indivíduo, que ocorrem desde a sua concepção até a sua morte. Essas mudanças sistemáticas referem-se a mudanças ordenadas e que ocorrem para todos os indivíduos em um mesmo período. O interesse da psicologia do desenvolvimento não se dá exclusivamente às mudanças, mas também as continuidades que os indivíduos apresentam com o passar do tempo, a ciência do…

e de Amália. Freud nasceu de uma família judaica. Aos quatro anos de idade muda-se com sua família para Viena. Aos 17 anos Freud ingressa para faculdade de medicina, na cidade de Viena. Morreu em 23 de setembro de 1939. Freud trabalhou durante seis meses em Paris com o neurologista francês Jean-Martin Charcot. Com este, observou o uso da hipnose no tratamento da histeria e despertou o interesse pela área de distúrbios mentais. Nos anos seguintes tornou-se especialista em doenças…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA AÍDA MARIA DE OLIVEIRA HORTENCIO O IMAGINÁRIO INFANTIL Arte de criar e expressar através do desenho NATAL – RN 2013 AÍDA MARIA DE OLIVEIRA HORTENCIO O IMAGINÁRIO INFANTIL Arte de criar e expressar através do desenho Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual

AÇÃO PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Este trabalho foi uma solicitação do Ciclo III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Ritter dos Reis, tendo como finalidade discutir questões relacionadas aos espaços escolares na instituição de Educação Infantil x ação pedagógica desenvolvida com crianças na faixa etária de zero a três anos. A pesquisa foi realizada em uma turma de Maternal I (crianças de 2 a 3 anos) na Escola de Educação Infantil Vó Maria,…

atividade de observação tem como principal objetivo a visualização prática do comportamento infantil, proporcionando ao aluno a capacidade de relacionar tais observações com as Teorias vistas em sala de aula acerca do desenvolvimento infantil e suas fases. Teorias do Desenvolvimento Diversos foram os teóricos que se propuseram a estudar o desenvolvimento humano. Dentre eles, podemos destacar alguns que obtiveram bastante…

SUMÁRIO 1- O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA 03 2- AUTOCONCEITO 06 3- A AGRESSIVIDADE 07 4- A CORRELAÇÃO ENTRE OS TRÊS CONCEITOS 08 5- A AGRESSIVIDADE NA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 6 ANOS 09 6- A AGRESSIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 10 7- COMO LIDAR COM O PROBLEMA DA AGRESSIVIDADE 11 8- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 INTRODUÇÃO Este estudo tem por objetivo discutir o tema sobre o desenvolvimento social, o autoconceito e o desenvolvimento da…

EDUCAÇÃO INFANTIL A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo vem ocorrendo de forma crescente acompanhando as mudanças sociais e econômicas. Por outro lado a sociedade tem tomado consciência da sua importância e do seu papel pedagógico, político e social A LEGISLAÇAO E A EDUCAÇÃO INFANTIL LDBEN, Lei 9394/96 coloca a Educação Infantil com a 1ª etapa da Educação Básica: Creche: 0 a 3 anos Pré – Escola: 4 e 5anos Tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até

Curso de Licenciatura em Educação Física Psicomotricidade no âmbito escolar infantil, através de brincadeiras na Escola Estadual Alfredo Fernandes. Manaus Maio de 2014 Psicomotricidade no âmbito escolar infantil, através de brincadeiras na Escola Estadual Alfredo Fernandes. Fidelis Sigmaringa Barrozo da Silva Ingrid Bianca Mendonça Jacob Rodrigo Sobrinho Wanderley