Desenvolvimento Infantil Fases 11 Anos

O Desenvolvimento Infantil na perspectiva sociointeracionista: Piaget, Vygotsky e Wallon. Mirian Castelo Branco Oliveira MQCC Fortaleza – CE Novembro de 2011 SUMÁRIO Introdução___________________________________________01 Teóricos Jean Piaget, Vygotsky, Henri Wallon_____________02 Conclusão___________________________________________12 Introdução A Educação Infantil deve ser…

SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2011 1 KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola de Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 Ribeiro, Katiuce Lucio Jogos na Educação Infantil. / Katiuce Lucio Ribeiro, Selma…

SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2011 1 KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola de Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 Ribeiro, Katiuce Lucio Jogos na Educação Infantil. / Katiuce Lucio Ribeiro, Selma…

Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Introdução ao curso de Psicologia do desenvolvimento O que é Psicologia? Psique = Mente / Logos = Saber, estudo, conhecimento É o estudo do comportamento humano, sendo o homem um grande sistema aberto, composto basicamente de três subsistemas: O fisiológico, o afetivo e o cognitivo, com a característica holística, como um todo, indivisível, em todos os momentos de sua vida. A psicologia do desenvolvimento trata de assuntos

livro: “PROEPRE: fundamentos teóricos e a prática pedagógica para a educação infantil.”, que tem como organizadores os professores Mucio Camargo de Assis e Orly Zucatto Mantovani de Assis, que são pesquisadores do laboratório de Psicologia Genética da Unicamp/FE. A professora Orly Z. Mantovani de Assis há muito já propunha uma mudança na pratica educativa da educação infantil, dando uma maior ênfase ao desenvolvimento da criança, de sua inteligência e a construção de seu raciocínio…

1.DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Segundo Vygostsky (1998), para entendermos o desenvolvimento da criança, é necessário levar em conta as necessidades dela e os incentivos que são eficazes para colocá-las em ação. O seu avanço está ligado a uma mudança nas motivações e incentivos, por exemplo: aquilo que é de interesse para um bebê não o é para uma criança um pouco maior. A criança satisfaz certas necessidades no brinquedo, mas essas necessidades vão evoluindo no decorrer do…

realizado o processo de triagem com crianças em fase escolar, entre 06 a 09 anos de idade, que apresentem possíveis sintomas de Depressão Infantil. A partir da entrevista de triagem, ou seja, a partir dessa primeira escuta, o profissional tem como objetivo intervir de maneira eficaz, oferecendo acompanhamento, diagnóstico preciso e psicoterapia. O Transtorno Depressivo Infantil é um transtorno do humor capaz de comprometer o desenvolvimento da criança ou do adolescente e…

que determina o seu desenvolvimento e por tanto a sua inteligência. Antes da aquisição da linguagem, a motricidade, é pois, a característica existencial e essencial da criança Evolução da Psicomotricidade Wallon propõe uma série de estágios do desenvolvimento cognitivo. Porém ele não acredita que os estágios de desenvolvimento formem uma sequência linear e fixa, ou que um estágio suprima o outro. Para Wallon, o estágio posterior amplia e reforma os anteriores. O desenvolvimento não…

Psicologia Construtivista orientado pela professora Eliane Silva Gabas. Bauru 2014 Sumário Introdução................................................................................03 1- Objetivo 2- Teorias: Grafismo e Fases de Piaget Desenvolvimento......................................................................08 Conclusão.................................................................................15…

DEPARTAMENTO DE LETRAS EDU 117 – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM za u o S a t i R ª . f o r P UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS TEORIA PSICANALÍTICA GRUPO 2 Aline Souza dos Santos - 83225 Bianca da Silva Dias - 83278 Leonardo dos Santos Moreira - 83285 Paloma de Paula Fagundes - 83236 Sabrina Barbosa Carmo de Oliveira - Sexualidade Infantil Fases do desenvolvimento psicossexual O complexo de Édipo O…