Desenhos Livres Na Educação Infantil

necessidade demonstrada pelos alunos do Infantil 5 de se relacionarem cordialmente, sentiu-se a relevância de tratar sobre o respeito na convivência. Sendo assim, foi escolhido trabalhar o valor da palavra e as boas maneiras, que é o básico dos relacionamentos e são fundamentadas na demonstração do interesse e da consideração e respeito pelas pessoas. O trabalho teve como objetivo a formação de hábitos e atitudes condizentes com as normas da boa educação, despertando no aluno a…

Centro Municipal de Educação Infantil e comunidade do CMEI (professores, funcionários administrativos e dois pais). Durante sua realização, foram feitas reuniões com a equipe do CMEI e diálogo com membros da comunidade, havendo troca de informações e tomada de decisões para a construção do Projeto Político Pedagógico. Buscamos alternativas que imprimam dimensão política à ação Pedagógica, abrindo as portas do CMEI a serviço da comunidade numa parceria com a Secretaria da Educação,…

PROJETO DE ESTÁGIO “Se a Educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.” Paulo Freire 1- ORIENTAÇÕES INICIAIS E APORTES TEÓRICOS A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos…

pessoas que o consideraram um perigoso revolucionário. Também têm aqueles que julgam os seus princípios se relacionam somente com a educação infantil. E aqueles que acham que Froebel é apenas o fundador dos jardins de infância. Froebel é considerado hoje o reformador educacional mais completo do século XIX. Depois que suas idéias reformularam a educação, descobriu-se que sua inspiração saiu do amor à criança e à natureza. A essência de sua pedagogia são as idéias de…

grupo; Produção de textos coletivos; Palestras com pais e responsáveis; Vídeos e desenhos; Brincadeiras e Jogos; Resolução de casos. V – Público-alvo: Toda comunidade escolar. VI – Responsável pelo projeto: Todas as professoras, coordenadora e orientadora da UME. VII – Período de realização: Durante todo o ano letivo. VIII – Recursos utilizados: Material áudio visual, revistas, desenhos, lápis de cor, giz de cera, sites e jornais locais. IX – Referências…

PROJETO MES DE OUTUBRO Escola Particular de Educação Infantil Bem-Me-Quer Município: Capão da Canoa Professora: Silvia de Oliveira Schimitt Título do Projeto: Mundo do circo na Escola Bem-Me-Quer Justificativa: A comemoração do Dia da Criança foi o ponto de partida para o projeto "Mundo do Circo”. Um projeto bastante abrangente, com direito a histórias, curiosidades do circo, seus profissionais e as mais diversas atividades sobre esse tema que encanta adultos e

individual, apresenta-se um projeto de Educação Ambiental para ser aplicado com alunos da Educação Infantil. Diante da crescente complexidade e agravamento dos problemas socioambientais, resultantes do sistema de vida atual, é imprescindível que as crianças, desde bem pequenas, conheçam e valorizem as leis da natureza, aprendendo a cuidar dos recursos naturais, promovendo assim, o desenvolvimento sustentável. A elaboração desse projeto visa a busca por uma educação que gere cidadãos…

Escola Municipal de Ensino infantil José Antônio Bezerra de Menezes Projeto de Trabalho para Educação Infantil Tema: Animais Título: Arca da Bicharada Duração: 01 à 31 de outubro de 2013 Coordenação: Maria Dácia Direção: Gilvanda e Jackcione I. Justificativa Os animais despertam o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm

SIDROLÂNDIA – 7115 PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL SITUAÇÕES DIDÁTICAS VOLTADAS PARA CRIANÇAS DO ENSINO INFANTIL SIDROLÂNDIA-MS SETEMBRO/2014 INTRODUÇÃO Este trabalho nos fez perceber a diferença da escola, dos alunos e até do sistema de ensino de antigamente em relação aos dias atuais, e isso através de investigação, entrevistas. Fizemos analises dos conceitos dos teóricos a respeito do desenvolvimento infantil, e de uma forma bem simplificada que foi através…

DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Tupanciretã 2014 MARCIA CRISTIANE DE JESUS DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…