Desenhos Infantis Na Avaliação Psicopedagogica

das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. § 3º. A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil. Art. 59º. Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades. A aprendizagem como…

conhecimentos na área da psicologia e assim, abrir novas possibilidades de atendimento, também fora de um setting analítico restrito, tal como a clínica. Durante o estágio oferecido no curso, a necessidade de aprofundar meus estudos sobre atendimento infantil aumentou. Com isso, procurei utilizar os conhecimentos adquiridos na ContATo, nas supervisões e nas aulas da faculdade, além dos ensinamentos dos livros, para a realização deste trabalho. O interesse em estudar o Transtorno de…

PROGRAMA DE TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM GRUPO DE CRIANÇAS DE 6 A 12 ANOS EM CAPS INFANTIL DE AMERICANA Orientadora de Estágio: Sueli Maria Pessagno Caro. Thalita de Faria Domingues 090012349 Americana 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO CURSO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM GRUPO DE CRIANÇAS DE 6 A 12 ANOS EM CAPS INFANTIL DE AMERICANA Relatório apresentado à Centro Universitário…

assim como outras crianças vem ao mundo com deficiências físicas ou intelectuais inatas. No ano seguinte, no Journal os Pediatrics, publica um novo artigo no qual descreve mais dois casos e nomeia a síndrome como autismo infantil precoce.”(Ajuriaguerra,2001, pág.100) Em 1944, Hans Asperger, que também como Kanner cursou a universidade de Viena, escreve outro artigo: PSICOPATOLOGIA AUTÍSTICA DA INFÂNCIA, no qual descrevia crianças com os mesmos sintomas…

ação educativa. Nessa perspectiva, a Resolução CNE/CEB nº2, de 11 de setembro de 2001, em seu Parágrafo único, assinala que, O atendimento escolar desses alunos terá início na Educação Infantil, nas creches e pré-escolas, assegurando-lhes os serviços de educação especial sempre que se evidencie, mediante avaliação e interação com a família e comunidade, necessidade de atendimento educacional especializado. Portanto, os sistemas de ensino devem fazer valer os direitos adquiridos…

Fundamental Incompleto B03 01 40 658,35 Ensino Fundamental Incompleto B04 Encarregado de Setor do Estádio e Ginásio de Esportes Encarregado de Turma Auxiliar de Farmácia Técnico de Enfermagem Auxiliar de Enfermagem Agente Social Agente de Avaliação Agente de Trânsito Agente Fiscal de Tributos Desenhista Encarregado de Setor de Conservação e Manutenção de Próprios Encarregado de Setor de Recursos Humanos Encarregado de Setor de Registro Acadêmico Fiscal de Agricultura e…

BRASILEIRO RODRIGUES O NÍVEL DE CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DE ATENÇÃO NA TERAPIA DO TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO PESSOA – PB 2012 JÉSSICA LUIZA REGIS BATISTA JOSEFA ILKARLA LOPES BRASILEIRO RODRIGUES O NÍVEL DE CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DE ATENÇÃO NA TERAPIA DO TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso…

1 INVESTIGANDO GEOMETRIA: PROCESSOS E DESAFIOS DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL GOMES, Adriana Aparecida dos Santos - Mackenzie 1 RESUMO O presente estudo pretendeu investigar a inserção de conteúdos da Geometria de acordo com RCNEI - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil em uma escola da rede privada de Educação Infantil da cidade de São Paulo. Para isso, buscamos informações referentes aos estudos da psicogênese presentes na teoria de Piaget (1975…

MARCO CONCEITUAL............................................................................................16 9. MARCO OPERACIONAL.........................................................................................19 10. Acompanhamento e avaliação do projeto político pedagógico ..................................................................................................................35 11. referências bibliográficas..................................................................

precisem se inteirar de informações sobre essa modalidade de ensino. Este estudo propõe relatar uma experiência Psicopedagógica Clínica que surgiu através de uma queixa de um adolescente de 15 anos que apresenta va dificuldades na leitura e escrita, o qual é portador de Deficiência Intelectual. Os relatos apresentados é resultado de um trabalho diagnóstico de intervenção psicopedagógica clínica, realizado num período de dois meses. A rica contribuição de autores como Mantoan,…