trabalho np1

0): Em grupos pequenos os alunos irão reunir desenhos de crianças de 2 a 15 anos, avaliar de acordo com os estágios do desenvolvimento do grafismo (Luquet e Lowenfeld) e relacionar aos estádios do desenvolvimento cognitivo (Piaget) propostos em aula; apresentar os resultados em relatório escrito e em seminário em sala de aula. Orientar os alunos sobre a carta de apresentação e o termo de consentimento livre e esclarecido (em anexo). Alertar aos alunos sobre os cuidados éticos e sigilosos em relação ao material analisado. Carta de Apresentação Prezado Responsável, A disciplina Psicologia Construtivista do Curso de Psicologia/Pedagogia (3º./2º. semestre) da Universidade Paulista (UNIP-SP) tem como uma de suas propostas o estudo da teoria do desenvolvimento e da aprendizagem do psicólogo suíço Jean Piaget. O objetivo de nosso trabalho é coletar desenhos livres de crianças com idade entre 02 a 15 anos para compreender o desenvolvimento do pensamento infantil por meio da representação gráfica em uma perspectiva psicogenética. Para isso os alunos irão entregar as crianças (em grupo) sulfite e caneta hidrocor (ou giz de cera) e solicitar que façam um desenho livre e depois irão anotar idade, nome e o que cada criança desenhou. Os desenhos das crianças têm caráter puramente acadêmico e serão utilizados única e exclusivamente para esse fim. A atividade será realizada por alunos regularmente matriculados no Curso de Psicologia da UNIP e seguirá com base em procedimentos…

UNIP - Universidade Paulista ECA – ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO - 1- UNIP - Universidade Paulista ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO ECA CRITÉRIOS BÁSICOS DE ESTRUTURAÇÃO NOTAS DE AULA - 02 Fernando de Moraes Mihalik UNIP - Universidade Paulista ECA – ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO - 2NA_02/2004 ESTRUTURAS NOTAS DE AULA - PARTE 2 CRITÉRIOS BÁSICOS DE ESTRUTURAÇÃO 1. DADOS NECESSÁRIOS PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO ESTRUTURAL - Projeto de Arquitetura Definição das…

UNIP - Universidade Paulista ECA – ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO UNIP - Universidade Paulista ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO ECA NOTAS DE AULA - 02 CRITÉRIOS BÁSICOS DE ESTRUTURAÇÃO Fernando de Moraes Mihalik - 1- UNIP - Universidade Paulista - 2- ECA – ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO NA_02/2004 ESTRUTURAS NOTAS DE AULA - PARTE 2 CRITÉRIOS BÁSICOS DE ESTRUTURAÇÃO 1. DADOS NECESSÁRIOS PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO ESTRUTURAL - Projeto de Arquitetura…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRUNA INES GABRIEL LEAL B75337-4 OBSERVAÇÃO Campus Assis – São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRUNA INES GABRIEL LEAL B75337-4 OBSERVAÇÃO Trabalho Elaborado para disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, sob a orientação da…

UNIP – Universidade Paulista Geopolítica Regional e Integração Estudos Disciplinares 1- A charge acima foi publicada no site do escritor, dramaturgo e humorista Millôr Fernandes. Para o autor do desenho, a globalização é um processo: C - Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes níveis de desenvolvimento econômico; Justificativa:O autor tenta expressar através na charge a desigualdade existente entre as nações. 2- Analise o fragmento do texto com…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciência e Tecnologia Engenharia de Produção Laboratório de TMFA Atividade Complementar projeto e construção de uma grua Número do Grupo: 46 Nome: Luciano Rodrigues Lima Marco Antonio Amaral Vanzella Rafael Lovato Fernando Aparecido Nabarro Jonas Rodrigues de Souza Valdeir de Melo Pena R. A.: 913751-3 569696-8 A268BB-2 A485CF-3 A25CJD-0 A150HJ-0 Ribeirão Preto / Junho 2010 Sumário Objetivo 3 Croqui de…

UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar 1 Curso Superior de Redes de Computadores REESTRUTURAÇÃO DE TI EM UMA EMPRESA Como sanar problemas de infraestrutura de rede Unidade Marquês 2011 UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar 1 Curso Superior de Redes de Computadores REESTRUTURAÇÃO DE TI EM UMA EMPRESA Como sanar problemas de infraestrutura de rede Fábio Moreira – B14339-8 – Tec. Redes de Comp. – Sem. 1 Douglas Ribeiro – A740368 – Tec. Redes de Comp. – Sem. 2…

cognitivo: Estádio Pré-Operatório. Estudo do desenvolvimento do grafismo como uma das funções simbólicas no estádio pré-operatório. Leitura: PIAGET, Jean. Seis Estudos de Psicologia. Trad. Maria Alice Magalhães D’Amorim e Paulo Sérgio Lima Silva. 25ª. Ed. - Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2012. (Capítulo 1 – p. 24-40). PIAGET, J; INHELDER, B. (1966) O desenho. In: A psicologia da criança. Trad. Octavio Mendes Cajado. São Paulo: Difel, 2003. (capítulo III – p.56-59). PILLOTTO, S.…

organização do grupo  Entrega do PIM – Data: ____ / ____ / ____  Apresentação ao professor orientador e banca convidada – Data: ____ / ____ / ____ FIM DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADES 1. Capa; Folha de rosto; Folha de aprovação; Dedicatória; Agradecimentos; Epígrafe; Resumo; Abstract; Sumário; Lista dos anexos; Lista dos apêndices; INTRODUÇÃO; Apresentação dos Integrantes; Divisão das tarefas (1 SEMANA) Instruções: - Seguir rigorosamente as instruções contidas no documento…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP PLANO DE AULA ARAÇUAÍ OUTUBRO DE 2013 PLANO DE AULA Plano de aula apresentado para adquirir nota da disciplina Pratica de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo, do 4° semestre do curso de letras da Universidade Paulista-UNIP, elaborado por …