Projeto de Pesquisa

feito pelas famílias, após os efeitos do Descumprimento das Condicionalidades do Programa Bolsa Família para manter os adolescentes freqüentando a escola. OBJETO DE ESTUDO: Conhecer o movimento realizado pelas famílias para incentivar a permanência e a freqüência escolar de adolescentes entre 16 e 17 anos após o Sistema de Condicionalidades identificar e advertir casos de infreqüência escolar. PROBLEMA DE PESQUISA: Em tempos em que a maior taxa de evasão escolar encontra-se no Ensino Médio, segundo pesquisa realizada pelo IBGE em 2010, qual a maior dificuldade e quais os movimentos que as famílias fazem para manter os adolescentes matriculados e freqüentando regularmente a escola? OBJETIVOS: Objetivo Geral: Conhecer as estratégias utilizadas pelos núcleos familiares advertidos pelo Sistema de Condicionalidades do Bolsa Família para manter os adolescentes na escola. Objetivos Específicos: Analisar o desafio diário e sinalizar quais os movimentos que as famílias vêm fazendo para manter seus jovens nas atividades escolares. Identificar até onde o esforço destas está voltado a uma expectativa de futuro ou apenas ao Cumprimento dessas Condicionalidades acordadas pelo Programa. JUSTIFICATIVA: De acordo com a Síntese de Indicadores Sociais, divulgada em 2010 pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o Brasil tem a maior taxa de abandono escolar no Ensino Médio entre os países do Mercosul. Uma das Condicionalidades do Programa Bolsa…