Descrição E Avaliação Da Proposta Pedagógica Da Escola

ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................09 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

0283 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO I MARABÁ 2014/1 EDNALDO DA COSTA OLIVEIRA TURMA HID 0283 RELATÓRIO OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr° INÁCIO DE SOUZA MOITA Professor Tutor Externo: WILSON GEORGE DE BRITO CORREIA MARABÁ 02 de maio de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

...................................................4 2 DESCRIÇÃO DO 2º TITULO­­-PARTE 1............................................................................................5/6 2.1-DESCRIÇÃO DO 1º MOMENTO DO ESTAGIO............................................................................7/8/9 2.1.2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO........................................................................................10 3 DESCRIÇÃO DO 3º TITULO- PARTE 02..................................

aula e número de turmas: 7 – Cursos ministrados: TIPO DE ENSINO | Nº DE ALUNOS | Educação Infantil | | Ensino Fundamental I | | Ensino Fundamental II | | Ensino Médio | | Ensino Profissionalizante | | Outro(s) | | 8 – Descrição da comunidade onde se localiza a instituição educacional (arrumamento, moradias, transportes, centros de lazer e cultura, comércio, serviços públicos e outros aspectos que julgar convenientes). 9 – Identificação dos(as)…

M. C. A. S. T. Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”. Tutora S.A. P. Indaiatuba/Anhanguera 2014 Introdução Conforme foi proposto pela professora e coordenadora pedagógica Sibele, o “Projeto de Intervenção Pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais”. O Desafio foi desenvolvido da seguinte forma, foi montado o perfil de

em Pedagogia 1. Identificação completa do proponente incluindo descrição sucinta de sua trajetória escolar e de formação, bem como suas experiências profissionais. ESCREVER NESSA PARTA SUA TRAJETÓRIA COMO DOCENTE 2. Justificativas e resultados esperados pala Diretoria de Ensino de Santos por meio do resultado do Saresp ou outras avaliações externas, do segmento nível no qual pretende atuar, desta diretoria de ensino. Nesta Proposta de Trabalho Pedagógico, objetivo minha inserção e…

|COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA | | MOACÍ SANTOS SILVA RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Conceição do Coité - BA Setembro-2011 MOACÍ SANTOS SILVA RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado à Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Licenciatura em Química na Modalidade Educação a Distância como requisito de avaliação da…

1. INTRODUÇÃO 4 2. O CONTEXTO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 2.1. IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA 6 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 6 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO: 7 2. 3. 2. CARACTERISTICA DOS PROFISSIONAIS QUE ATUA NA ESCOLA ESTAGIADA: 7 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA: 9 2.3.4 CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS (AS) COLABORADORES DA PESQUISA. 10 2.3.5 PERFIL DO (A) PROFESSORA OBSERVADO…

que visa melhoraria nos aspectos sociais, físicos, cognitivos, motivacionais e emocionais, sendo usada também como recurso pedagógico na aprendizagem formal, incentivando a leitura e escrita. Para a implantação dessa técnica é preciso fazer uma avaliação geral, analisando estrutura física, social, e nível de aprendizado dos alunos, para assim, escolher os animais adequados. É necessário um animal acostumado com pessoas e que seja manso, para que a relação criança-animal seja saudável.…

da escola, a sua identidade, o modelo pedagógico que é aplicado, os objetivos, a metodologia do ensino, o perfil do aluno que deseja formar, o perfil dos educadores, as estratégias de avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, contemplando a diversidade do campo em todos os seus aspectos: sociais, culturais, políticos, econômicos, de gênero, geração e etnia. “O projeto representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas