Descrição De Uma Aula Como O Professor Se Comporta Como

ensino de Geografia: os mapas e Atlas digitais na sala de aula Leda Maria Corrêa Moura Prof. Orientador: Roberto Filizola – UFPR Resumo Este artigo tem o intuito de apresentar os mapas e Atlas digitais como uma alternativa para o uso da linguagem cartográfica no ensino Geografia. A primeira parte, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, descreve a relevância da linguagem cartográfica nas aulas de Geografia; faz uma breve descrição das tecnologias de informação e comunicação…

Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

FORMULÁRIO PARA REALIZAÇÃO DE EVENTO REGISTRO SOB Nº: Uso exclusivo da PROEX 1 - TÍTULO Cultura Country 2 - DESCRIÇÃO DO EVENTO ( ) Congressos ( ) Fóruns ( ) Seminários ( ) Semanas ( X ) Exposições ( X ) Espetáculos ( ) Eventos Esportivos ( ) Festival ou equivalentes 2.1 - Data de realização do evento: 5, 6 e 7 de Novembro de 2014 2.2 - Carga horária prevista para o evento: 75 horas 2.3 - Público alvo: Alunos, servidores e frequentadores do FSul

Trabalho Título: Estudo de caso aplicado à corrosão nas pias das bancadas do Laboratório de química Analítica do Instituto Federal de Goiás- Câmpus Goiânia Aluno (s): Ana Paula V. Machado Maia, Iara Alice F. Fagundes e Maria Eugênia O. Ferreira Professor orientador: Dra. Warde Antonieta da Fonseca-Zang Local de execução: Laboratório de Química Analítica n° 1- IFG Período do estudo: 18 a 23 de junho de 2012 2. Introdução 2.1 Objetivo geral Estudo de caso de corrosão das pias das…

SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO......5 2.1 ESTÁGIO GERAL...............................................................................................................5 2.1.1 Descrição da escola...........................................................................................................5 2.1.2 Processos interativos em sala de aula.............................................................................5 2.1.3 Atitudes facilitadoras/ dificultadoras da…

Vivência Empresarial Profa. Viviane Azevedo Overview do método elaborado por Prof. Fernando Buzzetto e Profa. Silvia Cristina Prado Este método é bastante desafiante, lúdico e motivador. Nele, o professor e os alunos são convidados a terem uma postura diferente na relação a dinâmica tradicional da sala de aula. A relação deve corresponder a situações reais do ambiente profissional que o aluno irá enfrentar em breve ao se formar. Exemplo de relações que podem ser contempladas no…

o termo de compromisso para concessão de estágios obrigatórios não remunerados, válido apenas para o presente semestre letivo. O(A) aluno(a) apresentará um plano de atividades a ser desenvolvido “in loco”, cuja orientação é realizada pelo(a) professor(a) orientador(a) designado(a) pela faculdade. Contamos com a colaboração em receber nosso estudante para que o trabalho se realize de forma a contribuir para a sua formação profissional. Colocamo-nos à disposição para quaisquer…

infantil, este projeto tem também por objetivo investigar através de pesquisa bibliográfica, como é realizada a brincadeira, se existe manipulação e se a mesma desenvolve a criança, bem como se auxilia o processo de aprendizagem. Portanto, o bom professor e aquele que ajuda ao seu aluno a construir seu próprio conhecimento. A partir da sua vivência, trabalhando com metodologia inovadora, contribuindo de uma maneira especial com o desenvolvimento afetivo cognitivo da sua clientela. A…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp POLO: RIBAS DO RIO PARDO/MS PEDAGOGIA - 1º Semestre/2011 Leitura e Produção de Textos Professor EAD Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles Ma. Profª Rosemeire Lopes Anderson Maruyama do Reis RA 286932 Ilka Pereira Ferreira Barreto RA 305828 Maria Aparecida Matos RA289006 Priscilla Pereira Ribeiro RA: 286925 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Junho/2011 1. Ler e compreender os sentidos do texto…

........................................................... 48 CAPÍTULO 7 – PEÇAS....................................................... 49 7.1 As peças........................................................................... 49 7.2 Descrição.......................................................................... 50 7.3 Distribuição..................................................................... 51 7.4 Orçamento..........................................................