Descrição De Um Jogo

Educação física Docente: Discente: Índice Introdução 3 Natação para bebés 4 Jogos 6 Camaleão 6 Mensagem 8 Vizinha dá-me lume 9 Os animais 11 O rei manda 13 Limpar o lago 15 Rede dos peixinhos 17 Toca o foge 19 O meu tesouro 21 O jardim zoológico 23 Conclusão 25 Introdução Este trabalho surge no âmbito da disciplina de Educação Física, leccionada pelo Prof. Doutor António Mesquita Guimarães. Quando a educação física é dirigida para crianças, deve-se adoptar

melhora da coordenação motora. Parte Inicial: Alongamento e aquecimento. Duração: 5 minutos. Atividade: Pega-pega. Representação Gráfica: Formação: Grupo. Descrição: Após concluirmos o alongamento com nossos alunos, iniciaremos com um breve aquecimento usando uma brincadeira rápida e eficaz, os alunos ficaram dispostos em um grande grupo por toda a quadra ao sinal do professor os mesmos deverão se…

Documento de Planejamento Atividade I TELEFONE SEM FIO Horário: 8:00 – 8hs:30m Duração: 30 minutos Faixa etária: 4 – 5 anos N° de participantes: 10 Local: brinquedoteca Recurso: Nenhum Condução: Grupo da Anhanguera Descrição do jogo: Organizar os jogadores sentados um ao lado do outro em fila. O primeiro jogador diz uma frase/mensagem no ouvido do colega seguinte. Cada participante após receber a mensagem fala o mais baixo possível no ouvido do colega seguinte até que o ultimo…

conforme o cronograma. 2. Atividade 1: Nunca Três. (10 Minutos). Descrição: um fugitivo e um perseguidor. À distância, os demais jogadores, aos pares, de mãos dadas, ficarão dispersos pelo terreno. Desenvolvimento: ao sinal de início o fugitivo correrá e para evitar o perseguidor tomará a mão de um dos colegas cujo parceiro se deslocará fugindo do perseguidor, por não ser permitido o grupo de três. Com o novo fugitivo, o jogo prosseguirá sem interrupção, desde que se o perseguidor…

Trás-os-Montes e Alto Douro Expressão Motora - Educação Básica 2012/2013 Ficha de jogo nº1 Nomes: “Quem tem medo ao índio” Idade: 7-9 Material: Apenas os alunos Número de jogadores: Trata-se de um jogo com o número de jogadores ilimitados. Orientações pedagógicas/Objectivos: -Desenvolver as capacidades de mudanças de direção; -Estratégia de fuga; -Desenvolver a agilidade e atenção; Descrição do jogo: Após o sinal do professor, que pode ser a pergunta “ quem te…

JOGOS POPULARES JOGOS POPULARES Os jogos e as brincadeiras populares propiciam o desenvolvimento da imaginação, o espírito de colaboração, a socialização e ajudam a criança a compreender melhor o mundo. Atualmente, devido ao progresso e às mudanças dele decorrentes, as brincadeiras e jogos infantis populares estão sendo substituídos pela televisão, pelos jogos eletrônicos e pelo computador.

conjunto de ferramentas HANDS contribuirá para melhorar as suas capacidades sociais e habilidades de auto-gestão, garantindo assim a integração social e independência. https://play.google.com/store/apps/details?id=eu.hands.handroid VizZle Player Descrição: É um ambiente para crianças que permite que educadores e pais possam iniciar aulas interativas de ensino para as crianças, que aprendem melhor a partir de materiais visualmente suportados (por exemplo, crianças com autismo, na…

serão organizadas de forma a contemplar cada um desses grupos de provas. 1- PROVAS DE CORRIDAS 1.1 JOGOS DE INICIAÇÃO PARA AS CORRIDAS Nome – CORRIDA DOS NÚMEROS Objetivos – Trabalhar velocidade de reação e velocidade de deslocamentos. CC - Pressão de tempo e pressão de complexidade. HT – Observar deslocamentos. Faixa etária: 8-10 anos Material – Cones, diferentes bolas, cones e bambolês. Descrição – Um cone deverá ser colocado no centro da quadra com uma bola de borracha em cima dele.…

passeio no asilo *Objetivo; Desenvolver a aprendizagem e a cidadania pro-ativa das crianças. *Descrição: através do passeio os alunos irão visitar muito idosos e conversar, sendo assim eles terá uma comunicação fazendo com tenham uma interação social e sendo cidadãos de bens. 2-tema: .recreação *Objetivo: Construir cidadania no aluno, com o objetivo de desejo, e foco da atenção e da cidadania. *Descrição: Fazer um trabalho recreativo que Dara o prazer do aluno conhecer, fazer e…

DE PERNAMBUCO CENTRO DE INFORMÁTICA Graduação em Ciência da Computação UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE JOGOS PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS MARCELO REIS E SILVA DE QUEIROZ TRABALHO DE GRADUAÇÃO Recife, Julho de 2008 Universidade Federal de Pernambuco Centro de Informática Marcelo Reis e Silva de Queiroz Um estudo sobre o desenvolvimento de jogos para portadores de necessidades especiais Monografia apresentada ao Centro de Informática da…