Descrição Das Atividades Relevantes Desenvolvidas Pelo Aluno Em Conjunto Com O Supervisor De Campo Laboratório

10 1 INTRODUÇÃO O relatório de estágio supervisionado é uma descrição objetiva dos fatos observados e das atividades desenvolvidas, seguidas de uma análise critica e conclusiva, além da indicação das prováveis soluções. Tudo que o estagiário vivenciou durante o estágio deve ser analisado de forma criteriosa, em que, além de relatar sua experiência, deve demonstrar o conhecimento adquirido durante a graduação, traçando conclusões e, se necessário, recomendações. Com o objetivo…

Souza Motta .............................................................. 95 As artes e o desenvolvimento cultural do ser humano Ricardo Ottoni Vaz Japiassu .............................................................. 105 TEXTOS DE ALUNOS O uso da literatura infantil no processo ensino-aprendizagem das séries iniciais de escolas públicas e privadas Priscila Kalil Bugia ............................................................................. 131 ARTIGOS…

em uma instituição hospitalar privada de grande porte na cidade de São Paulo. Foram estudadas as tecnologias de produção e distribuição de medicamentos e materiais, tratamento de radioterapia, diagnósticos por imagem e palm-tops. A pesquisa de campo serviu-se de uma metodologia qualitativa e indutiva. O levantamento de dados deu-se através dos métodos de entrevistas semi-estruturadas com profissionais que estiveram envolvidos ou foram afetados pelas novas tecnologias, além de…

13 5.2) Área de concentração: 13 5.3) Linha de pesquisa: 13 5.4) Nível: Mestrado Acadêmico 13 6. OBJETIVO/PERFIL DESEJADO DO PROFISSIONAL FORMADO. 14 6.1 GERAL 14 6.2 ESPECÍFICOS 14 7. DISCIPLINAS 15 8. INFRA-ESTRUTURA 16 8.1. Laboratórios: 16 8.2. Meios de Transporte 18 8.2.1 Transporte Terrestre 18 8.2.2 Transportes Fluviais e Marítimos 18 8.3. Salas de Aula 18 8.4 Bibliotecas 19 8.4.1. BIBLIOTECA DA UNIFAP 19 8.4.2. Biblioteca do IEPA 23 8.4.3. Biblioteca da EMBRAPA

acadêmica, está presente na relação professor-aluno, no modo como trata os alunos, na maneira de projetar neles uma visão positiva de seu potencial, na profunda confiança na capacidade daqueles seres à sua frente, no modo como age para não ridicularizá-los, no modo como age para não humilhá-los, no modo como, enfim, age para levar em conta sua dignidade como ser humano. Temos a convicção de que o bom professor deixa marcas profundas e positivas em seus alunos, sendo um modelo de…

Trabalho apresentado como requisito para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Administração de Empresas da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Professor (a) Supervisor (a): Eliane Mady CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................4 1.1 TEMA........................................................

....................................................................................................................... 7 Capítulo 1 – Questões teórico-metodológicas............................................................... 11 Capítulo 2 – Descrição e análise dos dados nacionais................................................ 15 Capítulo 3 – Os dados da região Norte.............................................................................. 37 Capítulo 4 – Os dados da região Nordeste.....

chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis. José de Alencar EQUIPE TÉCNICA a) Nome do estagiário Caroline Damian b) Área de estágio Administração Geral c) Supervisor de campo Edemir Manoel dos Santos d) Orientador de estágio Profª. Antônia Egídia de Souza e) Responsável pelos Estágios em Administração Prof. Eduardo Krieger da Silva, M.SC. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA a) Razão…

Os líderes transferidos de um tipo de instituição social para outro, tanto estão sujeitos ao malogro quanto ao sucesso.” E temerário afirmar que o líder nasce como tal ou que se possa formá-lo. Na verdade, não há regras tão gerais dentro desse campo; cada caso é um caso par­ticular. Muitas variáveis, não somente individuais, como também grupais e ambientais, devem se cruzar para ser possível observar o fenômeno da lideran­ça verdadeiramente eficaz. A pesquisa moderna destruiu o mito do “líder

De Cristiane Santos Barreto À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Licenciatura em Matemática no período compreendido entre 19 de Setembro e 13 de Dezembro de 2005, na Escola Agrotécnica Sérgio de Carvalho EASC, nesta cidade. Atenciosamente,…