Descritores Língua Portuguesa

alguns critérios de inclusão: Arquivo disponível e completo;Artigo proveniente de uma pesquisa; Recorte temporal: 2003 a 2013; ter como classificação: Qualis A e B em Saúde Coletiva;Artigos em língua espanhola e portuguesa. Tendo como critérios de exclusão: Artigo teórico e relato de experiência.Os descritores utilizados foram Rede Cegonha, Redes e Cuidado à saúde materno-infantil, Rede Regionalizada e Integrada,Redes Temáticas e Saúde Materno-infantil. Vale ressaltar que não foi…

promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas e direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias. 4. COMO SÃO AS PROVAS? Nos testes, os estudantes respondem questões de Língua Portuguesa, com foco em leitura, e Matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho. 5. QUANDO…

enfermagem no cuidado da gestante com doenças hipertensivas específicas da gravidez. Os critérios de inclusão das fontes bibliográficas foram trabalhos publicados no período de 2006 a 2012, que estivessem disponíveis em texto completo, na língua portuguesa. Como descritores foram utilizados: Pré-eclâmpsia/Eclâmpsia, Enfermagem, Pré-Natal. Os critérios de exclusão serão trabalhos que não contemplam o período de publicação, identificação de erros e distorções dos dados e sem justificativa…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DA SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA IP - PUC/SP 15º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA 1º dia – 28 de abril de 2014 – 2ª feira TUCA - manhã 8:00 às 9:00 Sessão de abertura 9:00 às12:00 Mesa Redonda TUCA José Luiz Fiorin (USP) Eliseu Mabasso – (Moçambique) SALAS DE AULA - tarde 13:30 às 16:00 Minicursos Sala 204 1. Carlos…

2000 e 2013. Os descritores utilizados nas buscas foram: úlcera de pressão, enfermeiro intensivista e unidade de terapia intensiva. De forma a alcançar o objetivo proposto, foram selecionados artigos científicos que tratavam sobre úlcera por pressão em pacientes internados em UTI, sendo utilizado como critérios de inclusão: Artigos redigidos na língua portuguesa, artigos que tratassem o tema do estudo e artigos que foram produzidos entre os anos de 2000 e 2013. Periódicos em línguas…

MÉDIO 37 4.1 ENSINO FUNDAMENTAL 37 4.2 ENSINO MÉDIO 38 4.3 DIVERSIDADE 40 4.3 1 Educação Especial 41 4.3.2 Diversidade e temas transversais 43 5. ÁREAS DO CONHECIMENTO: LINGUAGENS 48 5.1 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 48 5.2 disciplina: língua estrangeira 51 5.3 disciplina: artes 57 5.4 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA 64 6. área do conhecimento: matemática 72 6.1 disciplina: matemática 72 7. ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS …

pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais, como exemplificado na Tabela 1: 5 Tabela 1 – Estruturação do trabalho científico Estrutura Elemento Pré-Textuais Capa (obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Resumo na língua portuguesa (obrigatório) Textuais Introdução Corpo ou Desenvolvimento do trabalho Considerações finais ou Conclusão Pós-Textuais Referências bibliográficas ou Bibliografia (obrigatório) 3) Elementos Pré-Textuais Antecedem o…

RODRIGUES TIPOLOGIA TEXTUAL Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota do primeiro bimestre em língua portuguesa, pelo colégio Estadual Frederico Jose Pedreira Neto de Tocantins, sob a orientação da professora Mirléia. PALMAS 2015 1. INTRODUÇAO Vamos abordar um determinado assunto que diz respeito a tipologia textual da língua portuguesa. Tipo textual é a forma como um texto se apresenta. As únicas tipologias existentes são: narração,…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA ALUNO (a) : _______________________________________________________________ Nº ________ PROFESSOR: _________________ Serie: 1º ANO E.M Descritores : __________________________ Leia o poema abaixo para responder as questões 1 e 2. Pássaro em vertical Cantava o pássaro e voava Cantava para lá Voava para cá Voava o pássaro e cantava De Repente Um Tiro Seco Penas fofas Leves plumas

UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E CULTURA PORTUGUESA O PERFIL LINGUÍSTICO E COMUNICATIVO DOS ALUNOS DA ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES “GARCIA NETO” (LUANDA - ANGOLA) CONCEIÇÃO GARCIA NETO MESTRADO EM LÍNGUA E CULTURA PORTUGUESA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO: METODOLOGIA DO ENSINO DO PORTUGUÊSLE/L2 LISBOA 2009 UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E CULTURA PORTUGUESA O PERFIL LINGUÍSTICO E…