Descrever Uma Ação Desenvolvida Por Um Professor Em Sala De Aula

KLEIMAN, Angela. Oralidade letrada e competência comunicativa: implicações para a construção da escrita em sala de aula. Scripta. Belo Horizonte, v. 6, n. 11, p. 23-38, 2002 . O ensino dos gêneros complexos da escrita, na escola, requerer a oralidade letrada do professor porque tal ensino se processa na interação face a face; assim, está em questão a eficiência da prática oral do professor na construção de saberes sobre a escrita. Estudando esse tema sob o ponto de vista da…

usuários de Língua de Sinais – Língua Brasileira de Sinais – e os de Língua Oral – Língua Portuguesa – no contexto escolar, traduzindo/interpretando as aulas, com o objetivo de assegurar o acesso dos surdos à educação. Atribuições dos intérpretes: Esclarecer e apoiar os professores no que diz respeito à escrita dos surdos, acompanhando os professores, caso necessário e mediante solicitação, na correção das avaliações e na leitura dos textos dos alunos; Traduzir todas as questões da…

para os conteúdos de Geometria. Com isso, muitos dos professores tiveram uma formação deficitária nesta área e acabaram por reproduzir isso em sua prática. Hoje, com o avanço das pesquisas em Educação Matemática no mundo e em nosso país, a Geometria está presente não só nos livros didáticos, como em revistas e vídeos educativos. Já existe uma bibliografia específica, bem como diversos livros – os chamados paradidáticos – que auxiliam o professor no trabalho com a Geometria nos diversos…

escola e da turma observada............................................. 6 2.1. Caracterização da escola..............................................................................................6 2.2. Caracterização da turma e do trabalho do professor....................................................8 3. Capítulo II - Desenvolvimento e análise das atividades observadas e realizadas.............. 4. Capítulo III – Considerações…

Fevereiro do ano de 2013 na sala de aula 02 da turma de Psicologia dos 5º e 6º termos da Faculdade de Macapá, no primeiro horário que compreende as horas de 19h00min ás 20h40min com aula ministrada pelo Professor e coordenador do curso, Claudio Afonso Soares, se deu início ao semestre com a apresentação da disciplina de Matrizes do Pensamento Psicológico – Existencial. Disciplina em que será desenvolvida num total de 60 horas/aula parte Teórica o que se compreende assim em 37 aulas nos…

GRANDE 2012 PLANO DE AULA Introdução Desde os primórdios da evolução humana, o ato de planejar acompanha o homem. Todos planejam suas ações, da mais simples a mais complexa, para transformar e melhorar suas vidas, assim como as das outras pessoas que fazem parte do seu cotidiano. O planejamento atinge muitos setores da vida social. No contexto escolar, ministrar uma aula sem nenhuma planejamento é missão quase impossível. Organizar as atividades oferece ao professor…

bastante diversas e que a convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação. (BRASIL, 1998, p.117) Neste trabalho buscamos responder alguns questionamentos de como o professor deve trabalhar esse assunto na escola. Como trabalhar a questão da diversidade cultural na escola Vivemos numa sociedade complexa multifacetada que possui uma diversidade cultural muito grande que sofreu e sofre a influência…

INFANTIL BRASILEIRA 1. Breve histórico..................................................................................... 00 2. Principais pensadores......................................................................... 00 3. Papel do professor .............................................................................. 00 CAPÍTULO II – 1. __________________............................................................................ 00 2.…

1ª AULA * Apresentar a proposta do projeto; * Apresentar conceitos gerais de comunicação e relacionados; * Conceito Implica a relação entre a parte que transmite e a parte que compreende uma informação. Essa transmissão da informação pode se dar através de forma verbal e não verbal. Comunicação também significa repartir, compartilhar é ação entendida como um processo de socialização. * Conceitos relacionados à comunicação * Emissor: sujeito que dirige a mensagem.

Anos Iniciais do Ensino Fundamental Itens Avaliados Valor Nota do Professor Introdução 01 Página (Valor 0,5) Apresentar objetivo do Estágio 0,2 0,2 Conceituar Anos Iniciais do Ensino Fundamental 0,2 0,2 Apresentar o nome da escola na qual realizou o estágio 0,1 0,1 Desenvolvimento 05 páginas Valor (4,5) Caracterização da Instituição 0,5 0,5 Descrever a observação da Turma 1,0 1,0 Descrever a Docência 2,0 2,0 Falar sobre a Inclusão 1,0 1,0…