Introdução a educação

Educação Física, é preciso que algumas condições sejam preenchidas. Em primeiro lugar, ela precisa estar vinculada a uma das cinco grandes categorias de movimento, que constituem o que pode ser denominado de cultura do movimento (alguns preferem o conceito de cultura corporal, cultura física ou cultura corporal de movimento), historicamente trabalhadas pela Educação Física: o esporte, o jogo, o exercício, a ginástica e a dança. Em segundo lugar, ela necessita estar vinculada ao alcance de objetivos claramente definidos, o que pressupõe a existência de um projeto pedagógico ou de intervenção profissional específico à sua retaguarda. Qual ou quais seriam esses projetos? Ainda que seja um assunto que envolva muita discussão, os seguintes podem ser apontados como essenciais: a) estimular as pessoas a envolverem - se com atividades físicas para aumentar e enriquecer o seu repertório motor, capacitando-as para melhor interagir com o ambiente físico, social e cultural em que vivem; b) manter e promover a saúde, proporcionando às pessoas oportunidades de adquirir conhecimentos, aptidões e atitudes relacionados com um estilo de vida ativo; c) proporcionar o acesso à cultura do movimento para dela participar, usufruir e ainda construir e transformar ao longo da vida, ou seja, um processo de aculturação e de promoção do bem estar e qualidade de vida. O segundo refere-se a ausência de uma reflexão mais aprofundada para diferenciar educação e educação escolarizada e dentro…

segmentos que o compõem, como diretores, coordenadores e professores. O discurso e prática da Educação Física sob a influência da psicomotricidade conduz à necessidade do professor de Educação Física sentir-se um professor com responsabilidades escolares e pedagógicas. Busca desatrelar sua atuação na escola dos pressupostos da instituição desportiva, valorizando o processo de aprendizagem e não mais a execução de um gesto técnico isolado. A principal vantagem desta abordagem é que ela…

Didática? • Qual a forma de constituição da Didática no Brasil e sua caracterização em diferentes momentos históricos? sicologia foi construída enquanto ciência? Onde ocorreu seu surgimento? Como foi seu crescimento/desenvolvimento? Quais as principais características das primeiras abordagens psicológicas: Funcionalismo, Estruturalismo e Associacionismo? LEITURAOBRIGATÓRIA Quais são as principais tendências teóricas da Psicologia no século XX? Didática, Pedagogia e…

maior crescimento na construção do relacionamento com o conhecimento, resgatando o prazer de aprender, a partir de seus interesses e da crença em suas potencialidades. A organização desse ambiente se faz a partir da necessidade de criar um espaço diferente que possibilite o atendimento as especificidades dos alunos. O trabalho de organização do espaço físico envolveu toda a equipe da escola que, num esforço intensivo, colaborou ativamente na ornamentação…

estudávamos a psicanálise freudiana e o pensamento de Rogers. Em outra estudávamos o behaviorismo, a teoria da Gestalt, a teoria de Piaget, etc. Eram disciplinas bem interessantes, mas que ficavam desordenadas em minha mente. Pior que tudo, não via relação alguma entre as “psicologias” e a atuação do professor em sala de aula. Ao lecionar a disciplina Psicologia da Educação, para estudantes de diversos cursos de licenciatura observei que o mesmo se passava com esses alunos.…

estudávamos a psicanálise freudiana e o pensamento de Rogers. Em outra estudávamos o behaviorismo, a teoria da Gestalt, a teoria de Piaget, etc. Eram disciplinas bem interessantes, mas que ficavam desordenadas em minha mente. Pior que tudo, não via relação alguma entre as “psicologias” e a atuação do professor em sala de aula. Ao lecionar a disciplina Psicologia da Educação, para estudantes de diversos cursos de licenciatura observei que o mesmo se passava com esses alunos.…

MODELO DE JOGO (?) A vertente estratégica do jogo – o scouting (observação e análise do adversário) e a sua influência na planificação de um jogo de futebol Monografia Licenciatura em Educação Física e Desporto UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO VILA REAL, 2006 RAÚL OLIVEIRA • Licenciado opção de em Educação com a pela Física e Desporto Futebol Universidade de Trás-osMontes e Alto Douro. • Realizou uma especialização em treino de Futebol na…

o primeiro a adotar as referidas normas e a compreensão de como isso está ococrrendo contribuirá para um maior entendimento sobre as dificuldades que outros países poderão se deparar quando tiverem que fazer a migração para as referidas normas. Esse estudo contribuirá para um mapeamento do setor, especificamente, dos bancos múltiplos, identificando nível de preparação, principais dificuldades e investimentos em treinamento e tecnologia de informação. FEARP Adriana Cristina da Silva…

ecológicos e morfológicos. A assimilação orgânica da atividade física será variável para cada indivíduo. 2.2. Princípio da adaptação Para entender este princípio é importante o domínio dos seguintes conceitos: homeostase, teoria do stress e recuperação metabólica. 2.2.1. Homeostase É o equilíbrio instável mantido pelo organismo entre os sistema s componentes e entre este e o meio ambiente. A homeostase pode ser rompida por vários fatores internos (oriundos do córtex…