Desafio De Pedagogia Fundamentos E Metodologia Da Lingua

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Libras Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470 Clezi Sousa de Sousa 439343 Rejane Magalhães da Silva 408696 RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada MANAUS – AM 2013 Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470…

faz aquele que a ministra. Por isso mesmo, professores são entidades descartáveis, coadores de café descartáveis, copinhos plásticos de café descartáveis” (RUBEM ALVES) 1 Notas: 1 A avaliação da aprendizagem é uma das questões mais polêmicas da Pedagogia. Ao longo da história, os educadores tem atribuído diferentes significados e funções para a avaliação. Sobre as funções da avaliação pode-se afirmar que: I. A função diagnóstica, também chamada de avaliação inicial, proporciona…

COLEGIADO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃOE DA LINGUA PORTUGUESA FRANCISCO BELTRÃO – PR 2011 ALUNAS: Ana Paula Ribeiro, Maria Lucia Scharf Relatório de APCC do 3º ano de Pedagogia noturno, referente ao letramento e alfabetização das turmas de 1º e 2º anos do 1º ciclo do ensino fundamental, apresentado a disciplina de…

estudo reflete o verdadeiro sentido da inclusão nas escolas regulares de ensino, pois percebemos que atualmente, mesmo com as leis que amparam a educação inclusiva, o atendimento às crianças com necessidades educativas especiais ainda é um grande desafio, uma vez que requerem do educador e de toda a comunidade escolar a aceitação e entendimento nesse processo de inclusão. A escola tem a finalidade de trabalhar o desenvolvimento integral de todas as crianças, inclusive da criança com…

(cidade) 2013 (NOMES) RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO CEJA / NORMAL MÉDIO Relatório apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 3º período da Universidade (........................, Campus de .........). Professora: MSc. (CIDADE) 2013 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 04 2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 05 2.1 Educação de Jovens

Maio/2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado-Educação Especial Licenciatura em pedagogia Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia Tutor Local: Cleide Ramalho Ouro Preto Maio/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................04 2.…

CAMPINA GRANDE DO SUL-FACSUL FUNDAMENTOS DA TECNOLOGIA CAMPINA GRANDE DO SUL 2013 DAIANE SABRINA MILIOTI EMANUELLY MARQUES DE SOUZA FUNDAMENTOS DA TECNOLOGIA Trabalho Apresentado à Disciplina de Fundamentos da Tecnologia Educacional do Curso de Pedagogia da Faculdade de Campina Grande do Sul-FACSUL Professor Claudio A De Oliveira CAMPINA GRANDE DO SUL 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO3 A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO4 AS PROMESSAS DO NOVO PARADIGMA5 DESAFIOS NA CONTRUÇÃO…

O trabalho com a alfabetização de crianças surdas tem o objetivo de compreender o processo de aquisição da Língua Portuguesa escrita por pessoas surdas, a fim de refletir sobre a maneira mais adequada de mediar o aprendizado que estimulem as habilidades e competências que cada educando traz consigo, respeitando e valorizando toda bagagem interna e externa, de forma que o mesmo codifique e decodifique todo contexto sociocultural, político e econômico em que estejam inseridos. A escola é…

leitura. Contudo, o principal objetivo é divulgar a metodologia usada pelos professores da respectiva escola para fazer dos alunos indivíduo apto á pratica da leitura, já que a maioria dos alunos não tem como hábito à leitura em seu cotidiano, alguns só lêem no momento em que estão na sala de aula, não tem incentivo por parte dos pais, ou por vezes não tem livros interessantes que despertem no mesmo o interesse a prática da mesma. Portanto, como metodologias aplicadas à realização desta…

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO MANUAL DE ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS Aracaju FA C U L D AD E FA ATLÂNTICO D ES DE 20 02 MANUAL DE ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS 1 Um oceano de oportunidades DIRETOR Kleber da Silva Araújo VICE-DIRETOR Carlos Alexander de Andrade COORDENADORA ACADÊMICA Maria Adélia Cruz Santos COORDENADORA DO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS Áurea de Aragão Ferraz COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA…