Desafio De Pedagogia Da Materia Didática Projeto Curricular E Planejamento De Ensino

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ........................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCIANA LUZ DOS REIS PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO ESCOLAR Marabá 2014 LUCIANA LUZ DOS REIS PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização de trabalho pedagógico nos anos iniciaid E. F: reflexãoe pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI

forma, o Centro Educacional “Crescendo e Aprendendo” tem discutido de fato, sua identidade. O Projeto Político Pedagógico que segue é resultado dessa discussão; compreendendo-o como eixo norteador das ações educativas do ambiente escolar. Pretende de forma flexível destacar os elementos que permitirão a análise e reflexão sobre a dimensão política e pedagógica que servirá de balizador da qualidade do ensino fundamental que o Centro Educacional “Crescendo e Aprendendo” pretende…

e cursou o ensino fundamental e médio no Seminário Diocesano de Sorocaba (SP). Graduou-se em filosofia na PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), em 1966. Em 1984 tornou-se “MESTRE” da educação escolar brasileira e “DOUTOR” em educação, posteriormente. Em seu livro “Democratização da Escola Pública – A Revisão Crítico-Social dos Conteúdos”, José Carlos Libâneo defende um modelo de escola mais concentrada nas classes sociais menos favorecidas, onde seus métodos de ensino…

11 Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21 9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22 10 - PROJETOS DA ESCOLA: 23 DIÁRIO De Bordo..................................................................................................................................24 DIÁRIO De…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Curso: Pedagogia 3°Semestre/2014 Atividade Avaliativa – ATPS Disciplina: Didática e Pratica de Ensino Tutor(a) Distancia:Denise F. BagneMarquesin Tutora Presencial: Eloisa Renata Lacerda Carvalho Nomes: Thais Martins Pires RA:421988 Daniele Aparecida RA:423946 DATA: 09/03/2014 Pilar do Sul-SP SUMÁRIO 1.1 RESUMO Neste tema estamos abordando o projeto de brincadeiras na faixa etária de 06…

Didática Fundamental Autoras: Profa. Ana Cláudia Barreiro Nagy Profa. Silmara Maria Machado Colaboradores: Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professoras conteudistas: Silmara Maria Machado / Ana Cláudia Barreiro Nagy Silmara Maria Machado é natural de Fernandópolis/SP, onde cursou magistério com habilitação em educação infantil. Possui graduação em ciências sociais e políticas pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1991), graduação…

Lodi3 Introdução O estágio supervisionado da Disciplina de Prática de Ensino II, foi realizado na Escola Municipal Rubens Lopes, localizada no bairro Neva, na cidade de Cascavel. Teve duração de aproximadamente dez meses, tendo como atividades estudos com a coordenadora de estágio da UNIOESTE, conversas com a direção da escola, observações de aulas da professora regente da turma, coleta de informações sobre a instituição de ensino que seria campo de estágio, a regência e o retorno à…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CASTILLO MENDES - IECM ALDAÍSA MONDEIRO DA SILVA Pedagogia “E” Profª: Adelma ANÁLISE DOS PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) NOVO GAMA – GO SUMÁRIO Introdução............................................................................................03Análise dos PCNs Objetivos dos PCNs Papel do professor Metodologia Avaliação Recursos Bibliografia INTRODUÇÃO

PROCESSOFÓLIO Trabalho apresentado à Disciplina Atividades Prática II, no Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade de Ensino Superior de Linhares – FACELI, como requisito parcial de avaliação. Orientador: Prof. Msc. Sebastião Ferreira. LINHARES 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.....................................................................................................O4 RELATÓRIOS DE AULAS.................