Desafio De Matemática Aplicada Sobre Uma Escola Reforço Escolar

crítica sobre a prática refletida). A estrutura do projeto e a metodologia aplicada tem como objetivo esclarecer e despertar sobre o tempo e o espaço que cada pessoa com deficiência precisa, bem como a consciência da importância ao respeito à diversidade BIO-PSICO-SOCIAL-ESPITIRUAL, aceitando mais que as deficiências de cada um, as diferenças que cada ser possui. 4 A Inclusão, enquanto conceito, é algo a ser construído; daí a necessidade de se abordar essa construção como um…

Universidade de Pernambuco Campus Garanhuns Licenciatura em Computação AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO. MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO Garanhuns Dezembro, 2013 MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO. Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do diploma de Licenciado em Computação pela Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.…

Políticas Públicas. Formação de Professores. Legislação educacional. Eixo temático: Políticas Públicas e Gestão Educacional. Modalidade de apresentação: Pôster 1 ISSN: 2179-8389 O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA PARA UMA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA 1 Margenaldo Tavares de Sá. SEDUC 2 Simône de Oliveira Alencar. UFAM RESUMO O ato de planejar é uma atividade que acompanha a evolução da humanidade, pois desde homem primitivo já se planejava, mesmo de maneira…

Passei alguns dias na Escola Municipal Padre José Luiz Tadeo, onde foi meu primeiro contato com a escola, estudei nessa instituição no ano de 1997, por isso ela foi minha primeira opção para fazer esse trabalho, foi uma experiência MARAVILHOSA, fui recebida e tratada muito bem por todos os funcionários, a Diretora Telma Batista dos Santos foi super atenciosa e me deu toda a assistência que precisava. As pedagogas me deram todas as informações e orientações necessárias, uma escola focada…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB MIRABEL CARDOSO MEIRA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II REALIZADO NA ESCOLA IDALINA AZEVEDO LOBO RUA: SETE DE SETEMBRO S/N MALHADA BRANCA BRUMADO, BA BRUMADO, BA 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRSIL- UAB MIRABEL CARDOSO MEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II REALIZADO NA ESCOLA IDALINA AZEVEDO LOBO Relatório final do estágio supervisionado I, apresentado a Universidade Aberta do…

MERITI Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Jardim Metrópole PDE-ESCOLA – Tema “Buscando a Excelência” PLANO DE GESTÃO EDUCACIONAL Gestoras: 1 SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO II – NOSSAS GESTORAS III - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1.Organização da Escola 3.2. Público Alvo 3.3.Recursos Humanos IV – A ESCOLA LOCAL – NOSSA HISTÓRIA E REALIDADE SOCIOCULTURAL V – SITUAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR 5.1 – DEB do Município 5.2 – IDEB da Escola 5.3 – Tabelas de…

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA AUTONOMIA, INDIVIDUALIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO SIMONE MUMBACH Taquara 2010 SIMONE MUMBACH AUTONOMIA, INDIVIDUALIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da Professora…

conceitos sobre os transtornos de com aprendizagem têm levado vários docentes a rotular alunos como hiperativos e/ou com dificuldades de aprendizagem. Uma vez este rótulo “fixado” pode trazer “transtornos” efetivos a vida acadêmica e até mesmo social destes alunos. Sabemos que o TDAH provoca um grande impacto na vida da criança, causando dificuldades de adaptação com familiares e provocando turbulências em seu convívio social chegando até mesmo a atrapalhar seu desempenho escolar. 6

propõe-se a informar de maneira clara e abrangente o que é a hiperatividade, suas causas e tratamento. A presente pesquisa tem como objetivo esclarecer e divulgar mais sobre o TDAH para os profissionais de educação, áreas afins, pais, alunos e familiares no intuito de amenizar o baixo desempenho escolar e os altos índices de abandono escolar, dessas crianças, pois além de terem maiores chances de serem repreendidas e castigadas podem ter outros problemas associados que vão dificultar na…

DA SILVA O USO DO SOFTWARE HOT POTATOES COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Cassilândia - MS Novembro/2010 NUBIA CAMILO FERREIRA DA SILVA O USO DO SOFTWARE HOT POTATOES COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Trabalho monográfico apresentado, como requisito parcial, para conclusão do curso de Licenciatura em Matemática – Habilitação Matemática da Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientadora: Profª. Me.…