Desafio De Matemática Aplicada Sobre Uma Escola Reforço Escolar

compreensão do mundo e a compreensão do nosso lugar nele, entre tantas outras influências que exercem nas nossas vidas. Neste novo milênio, a educação vem sendo apontada como uma potência transformadora da humanidade, capacitando-a para os novos desafios da globalização e dos avanços tecnológicos. Para Caruso & Bianconi ensinar ciências é: [...] mais que promover fixação dos termos científicos; é privilegiar situações de aprendizagem que possibilitem ao aluno a formação de sua bagagem…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TRÊS DÉCADAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA UNICAMP: um estudo histórico a partir de teses e dissertações Marisol Vieira Melo Orientador: Prof. Dr. Dario Fiorentini Dissertação produzida como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp, área de concentração Educação Matemática, sob orientação do Prof. Dr. Dario Fiorentini CAMPINAS 2006 @ by Marisol…

aprendem a ler e a escrever na escola. O desempenho insatisfatório com leitura e escrita é evidenciado em provas nacionais, como a Prova Brasil e o ENEM. Diante desse fato, é interessante o desenvolvimento de ações e medidas que possam auxiliar o processo de ensino/aprendizagem dos alunos, através, por exemplo, de aulas com atividades motivadoras e que trabalhem as dificuldades de leitura e escrita correta das palavras. O grande desafio atual está em como a escola pode assegurar a todos…

Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações diagnósticas 2012 (Professoras Irma, Denise, Matilde, Valdirene, Juliana, Sandra, Marli *Português*) Resultado das avaliações diagnósticas de matemática (Professoras Cristina, Rosana, Elaine, Deise, Jeferson) Horários do Professor Mediador e Coordenadora Simone Estudo sobre o…

Discalculia, sintomas, causas e tratamento Segundo a Associação Americana de Psiquiatria, a discalculia é uma dificuldade de aprendizagem relacionada à matemática. A discalculia é um problema causado por má formaçãoneurológica que se manifesta como uma dificuldade no aprendizado dos números. Essa dificuldade de aprendizagem não é causada por deficiência mental, má escolarização, déficits visuais ou auditivos, e não tem nenhuma ligação com níveis de QI e inteligência. Crianças…

INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na escola EMEF “Profª Maria de Loudes Camargo de Mello” onde as aulas são realizadas no periodo da manhã e da tarde. Sendo que o estágio faz parte do processo de ensino e aprendizagem do aluno, possibilitando ao mesmo quando docente saiba…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA SUELMA DAHER VAZ A PRÁTICA REFLEXIVA NO CONTEXTO ESCOLAR Aparecida de Goiânia 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA SUELMA DAHER VAZ A PRÁTICA REFLEXIVA NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública.…

contribuições do uso do software “Alfabeto” no processo da alfabetização das crianças da primeira série do ensino fundamental de uma escola da cidade de Jaú, interior de São Paulo, e a sua aplicação por parte dos professores. Para isto o trabalho foi conduzido em três etapas: Na primeira, foi realizada uma pesquisa com os professores visando levantar o seu conhecimento prévio sobre informática e que uso faziam de computadores em aula. Seguido de uma avaliação Usabilidade…

FAMILIA NA ESCOLA: REALIDADE E DESAFIOS Lenir da Silva Dias Batista1 Marly Divina Silva2 Uebson Pereira dos Santos3 Prof Leociléa Aparecida Vieira4 Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia ebinsantos@hotmail.com lenirsdb@hotmail.com marly.camp@hotmail.com RESUMO. Esse artigo foi fundamentado nos autores…

principalmente em escolas de pequeno porte (Escolas pequenas são alternativa, 2001). No texto, o leitor tem dois papéis: o papel individual e o papel coletivo. Interagir com o seu personagem e ao mesmo tempo interagir com o grupo. “Na verdade, a atividade lúdica é uma forma de o indivíduo relacionar-se com a coletividade e consigo mesmo. ” (Amarilha, 1997: 88) Defende essa autora o prazer e a ludicidade dependem diretamente da compreensão do texto e que ambos podem ser ensinados.…