Desafio De Libras Plano De Aula

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância Gisele Rangel Simone Lima Vilmar Silva Estágio Supervisionado Florianópolis 2010 2 Ementa: Situações que auxiliem na construção de conhecimento através da reflexão, análise e problematização da prática pedagógica. Iniciação a docência através da pesquisa com utilização de projetos de trabalho. Sumário Apresentação..................................................................

Do Paraná, para as Disciplinas.Educação e tecnologia, Educação Inclusão e libras e as demais... Profs. Juliana Fogaça ; e os demais... Tutora Eletrônica: Ariane Guilherme. Tutor(a) de sala : Juliana Thais Vital Avaré 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. DESENVOLVIMENTO 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS‭ 08 4. REFERÊNCIAS 09 1.INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos apresentar e expor alguns desafios sobre o papel e as práticas inclusivas do pedagogo na…

social que surgem no cotidiano profissional do Assistente Social. O planejamento ajudará nas formas estratégicas de forma que as ações desenvolvidas permitam chegar efetivamente às metas desejadas. Porque é o plano mais eficaz que nos ajuda a alcançar a eficiência, isto é, elaborar planos, implantar processo a fim de que seja bem-feito aquilo que se faz dentro dos limites previstos. Porque escola ou toda educação quando bem planejada, bem conduzida é responsável pelo bom andamento…

e ouvintes? Geraldo Caminhas Neto Curso de Filosofia 5ºTermo A língua apropriada para ser ensinada à criança surdas , ao chegar no período escolar, é LIBRAS, (Língua Brasileira de Sinais) reconhecida como meio legal de comunicação e expressão entre as comunidades surdas no Brasil. O projeto Pedagógico, pode ser considerado como “Carteira de…

Beatriz Regina Marques RA: 366554 Daniela Bettini Moreira RA: 386528 Hélibi Paulino Freire Martins RA: 404444 Juliana Lima Elias Tripodi RA: 380074 Lucia Helena Moreira Silva RA: 387261 Willian Robert Eduardo RA: 349155 ATPS Libras Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Bauru-SP 2012 Relatório 1 Surdez é o nome dado à impossibilidade ou dificuldade de ouvir. Podemos comparar a surdez como se nós estivéssemos em um país, no qual não entendêssemos o idioma

FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO LETRAS – TURMA 2014/05 UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE 1 DISCIPLINA: LIBRAS PORTFÓLIO > PRÁTICA TUTORIAL: ESTUDO DIRIGIDO A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. Curitiba – Paraná 2014 1) Qual o objetivo do texto? Trata-se de um olhar investigativo sobre o processo de inclusão de alunos surdos no ambiente escolar regular, tendo em vista e como base principal da…

SINAIS - LIBRAS ALEXANDRINA MARTINS FERREIRA SOUSA RA: 303660 ENIR DO NASCIMENTO SÁ ARRUDA RA: 303901 ELIZANGELA MARIA DA SILVA RA: 303987 JOANE COSTA DA SILVA RA: 303888 LUCILENE NASCIMENTO MARINHO MOTA RA: 304084 Grajaú – MA 2011 TEMA: A CRIANÇA E SUA COMUNIDADE. Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem à Disciplina de Unidades Didáticas: Língua Brasileira de Sinais -…

ENSINO E APRENDIZADO DE LIBRAS - Dificuldades e Desafios Noenia Dias da Silva Vidal Professora – Tutora externa Rosângela Glória Pereira de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (373) – Prática do módulo I 07/07/11 RESUMO Este estudo tem por objetivo comprovar que é impossível que uma pessoa surda muda, aprenda sem o acompanhamento de um profissional na área. Adotamos então, o método qualitativo com a aplicação de…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO DA DISCIPLINA Libras Curso: Letras 2º Semestre 27-11-2012 Introdução Durante o processo de investigação percebi que muitas hipóteses levantadas node correr do trabalho com os professores de educação especial foram confirmadas, diante da análise exaustiva do material coletado, com base na teoria de Bakhtin, Vygotsky e especificamente de Koch. Deste modo,

desenvolver estratégias de inclusão de crianças com deficiência visual, auditiva, motora e intelectual, no cotidiano da sala de aula; • Criar um ambiente alfabetizador, que favoreça a aprendizagem das crianças em espaços comuns; • Conhecer a importância do uso de jogos e brincadeiras no processo de apropriação do sistema alfabético de escrita, analisando jogos e planejando aulas em que os jogos sejam inclusivos, aplicados como recursos didáticos. INTRODUÇÃO • A inclusão da pessoa com…